交流 共享 协调 发展——枣庄三十九中与青岛莱西七中举行学校管理交流活动（图）

         8月9日，在枣庄三十九中2018暑期返校日的聊书会场，青岛莱西七中44位领导和骨干教师饶有兴致地观摩了各班级精彩的聊书活动。两校就办学思想、育人特色、课堂改革、学校管理等工作进行了广泛而深入的交流。

        在见面会上，枣庄三十九中校长李居涛向前来考察交流的人员详尽介绍了学校近几年来推动书香校园建设的情况。他说，读书是教师提高教育素养的主要途径，也是教师“最长远的备课”；读书是学生在黄金年龄段的主要学业，也是学生“奠基终生的功课”。学校制定了读书育人规划，形成了具有可操作性、可延续性的制度框架，实施了“321”读书工程。营造了读书育人的氛围，形成有书可读、人人爱读的校园读书环境，让学生有书可读，让读书有氛围，通过赠书鼓励阅读，通过评比促进阅读。开展多种读书活动，使师生读书在校园里落地生根，定期开展经典诵读活动、加强读书社团建设，设立读书月，组织师生开展聊书活动，走出校门聊书。持续推动深化读书活动，阅读知识竞赛，激发阅读的兴趣和热情；双语阅读比赛，引领深度阅读和探索；读书征文活动，引发对阅读的深入思考；读书演讲比赛，把读书内容内化为学养；诗歌朗诵比赛，深入体会作者的情感表达；读书沙龙，引发了思想的碰撞；校园访谈，迸发了对读书的高端引领。把读书辐射到生活的各个角落，开展亲子共读活动，取消传统的假期巩固性和预习性的课程作业，改为假期读书，从读书笔记、读书心得及返校日聊书等层面提出了要求。

         交流会上，枣庄三十九中副校长贾传武、校长助理、教务处主任张会、教师发展中心主任赵炎、教务处副主任龙广春分别就尚雅文化建设、育人活动课程化、智慧课堂及书香校园建设等方面向莱西七中的各位同仁作了具体而生动的介绍，全方位解读了学校在办学思想、育人特色、课堂改革等学校管理工作上的做法和思考。

        莱西七中校长赵树斌对三十九中多年来在育人品牌创建中取得的成果和经验予以充分肯定，他深有感触地说，枣庄三十九中坚持把“对学生进行高尚的精神引领，帮助他们树立高雅的品德追求和人格品位”作为学校育人的核心追求，形成了具有校本特色的育人文化品牌——尚雅。通过深入开展读书活动，打造书香校园，努力塑造内涵丰富、特色鲜明的尚雅校园文化，激发了师生的读书兴趣，促使了师生与书本为友、与大师对话、与经典交流，为教师专业发展、学生健康成长提供了精神动力和智力支撑。尚雅内涵的不断丰富，不仅规范了学生的行为习惯，更引导学生学会学习，学会做人，从而使其身心获得健康发展，做到了育人活动化，活动课程化，课程系列化。强调社会实践，用雅言雅行彰显社会参与的责任与担当，开展综合实践活动，让学生联系社会实际，在体验中学习，培养学生的社会责任感和担当意识。

        在谈及观摩各班聊书的感受时，赵树斌校长说，看到学生、教师、家长投入到聊书中的状态，感到很受震撼，尤其对学生在聊书中关注时政、关注生活、关注学校的思考评价极高，并认为，这才是读书的意义所在，这才是聊书的价值所在。

        在愉快的交流后，两校对通过读书聊书引领教师的专业成长和促进学生良好品德的形成达成一致意见，让老师们共享读书的快乐，在阅读中寻找灵感，在交流中启迪智慧，在学习中超越自我，促进学校的内涵发展。两方达成了定期举办师生读书交流活动的意向。（张会  ）

                                                                                                                             （古城台儿庄网要闻部编辑）