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台儿庄区推行“四模式”强力推进教育精准扶贫攻坚台儿庄区近年来开展形式多样的救助工作,加快整合各类资源,创新活动形式,推进了精准扶贫攻坚工作。 一是推行“助学金”模式。自2013年以来,共发放学前教育政府助学金、国家助学金、生活补助金共计 400.4 万元,仅2015年秋季全区下拨国家助学金、生活补助金142.8万元,其中发放学前教育政府助学金51.28万元,855名幼儿受益;发放高中国家助学金38.7万,387名学生受益;台儿庄职业中专79名学生每人获得1000元的国家贫困生补助;721名家庭经济困难初中寄宿生,获得生活补助金45余万元。职业中专除了发放助学金外,还通过安排家庭经济困难学生勤工俭学、顶岗实习等活动解决经济困难问题。 三是推行职业教育模式。立足该区实际情况,以市场需求为导向,提高家政服务能力的短期职业技能培训为重点,大力开展参训人员职业技能培训,提高劳动力素质和就业技能,促进劳动力合理有序流动,增加参训人员收入,自2014年至2016年7月,累计培训2737人,安置就业2680余人,取得了非常好的社会效益,促进了全区经济发展和社会稳定。切实做到了“培训一人、致富一家、带动一片”的效应,真正起到服务于全区城乡经济的发展的作用。 四是推行留守儿童关爱模式。据了解,该区共有留守儿童3520人。为做好农村留守儿童关爱工作,该区构建了家庭、学校、社会三位一体的农村留守儿童教育体系,成立农村留守儿童工作中心6个,建立农村留守儿童工作站35个。农村留守儿童工作站购置电脑,配备远程视频设备,让农村留守儿童定期与家长视频交流,配有图书阅览室、美术室、音乐室等丰富留守儿童的课余生活。教育局机关干部与山区谢庄小学39名留守儿童结对子,并在春节前和“六一”儿童节两次走进革命老区黄邱山套看望这里的留守儿童。由200余名教师成立关爱农村留守儿童志愿者”,对农村留守儿童进行心理健康教育辅导,解决农村留守儿童在情感、心理、学习、生活等方面存在的问题。(张浩 靳欣) (古城台儿庄网要闻部编辑) 上一篇:台儿庄区三项举措实现义务教育优质高效均衡发展[ 08-17 ]下一篇:【图文】祥和庄园— 鲜花小镇 童话世界 —[ 08-19 ]
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