台儿庄区“三抓”并举全面提升教师队伍素质

       针对群众关注的教师队伍的德能建设“焦点问题”，枣庄市台儿庄区教育局主动作为，利用暑假强化三项措施，全面提升队伍素质。

        抓作风，严纪律，全面加强党风行风廉政建设.积极开展“两学一做”主题教育学习活动，认真开展每一阶段的学习教育活动，加强整改，局机关和学校行风进一步转变。高度重视党风廉政建设和作风建设工作，与各科室负责人和各学校校长签订了责任书，将责任和压力传递到位。强化廉政风险点防控，进一步完善接待、用车、财务等制度，提升预防力。组织开展“师德建设教育月”活动。要抓住教师节这一重要时间节点，充分利用有利时机，完善落实师德建设长效机制。通过座谈会、主题演讲、征文、宣誓等多种形式，组织教师深入学习职业道德规范以及相关政策文件，组织中小学教师全员学习《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》等法治培训专题课程以及选学中华传统文化、教师艺术修养等课程，引导教师自觉将师德规范转化为稳定的内在信念和行为品质，提高师德践行能力。同时要强化监督查处，全面开展中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题自查和专项治理工作，对违规行为实行“零容忍”，发现一起、查处一起，教育引导教师不忘初心、立德树人，从严约束执教行为，打造风清气正、崇德向善的良好育人环境。

        抓改革、促交流，激起队伍建设一片活力。加强教师队伍建设，为化解大班额提供师资支撑。实施“县管校聘”管理改革实验，开展了城乡教师交流。按照市“三区”支援计划和《台儿庄区教育局关于开展城乡教师双向交流活动方案》，优化配置城乡教育资源，开展校际交流，促进城乡教育协调发展、均衡发展。校长任现职满5年、教师任现职满10年，全部实行异校交流。近两年，交流校长28人，占65%以上，教师交流近300人，接近在编教师总数的10%。建立新师资有效补充机制，逐步实现专任教师的“退补相当”。2016年新招聘60人，比上一年增加42.8%。注重教师内部挖潜，教委办、农技校分流到教学一线90余人，原离岗返岗人员81人，借调教育系统外的38人返岗，有效缓解了师资不足问题。按照省政府要求，已完成教师编制的核算，应补充教师761人。

        抓培训、强素质，实现教师队伍内涵提升。加强组织领导，配备了专职人员。以“三名”（名校长、名教师、名班主任）培养为目标，暑假期间组织全区教育干部200多人参加了为期一周的提高班培训，提高了教育干部的教育理念和办学思想。做好暑假教师全员远程研修工作，本次研修注重专业性、知识性与教育教学实际的有机结合，研修内容指向学科核心教学内容和典型教学问题，兼顾教师专业成长、教育法律法规和中外教育文化，真正使远程研修嵌入到教师的教学过程中去，从而提升教师素质，从根本上改变教师的学习方式，推进教师的专业发展。抓好音体美教师培训。为提高全区音体美教师的专业知识，掌握新形势下音体美课程新的教学方法和发展规律，于8月23日至28日，在区实验小学举办了“语、数、英”和“音、体、美”骨干教师培训班， 150名“音、体、美”教师参加了培训，培训内容紧密结合教师知识基础和教学实际需要，通过系统专业的讲解使参训人员的综合业务能力都得到了全面提升，为新学期扎实开展音、体、美教学和班级教育工作提供了有力保障。（靳欣 张浩）
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