《父亲节里话 “双减”》作者：单立强

《父亲节里话 “双减”》

“知子莫若父”，父亲节来临之际，我不禁想起了我的同事李老师，他堪称一位深谙教育之道的父亲，其 “双减” 理念比国家推行的政策早了整整二十年。

李老师与妻子同为高中教师，孩子今年已三十多岁，从事国家公务员工作，儿子、儿媳也在同一单位，去年喜得一子。时光回溯到二十多年前，彼时李老师的儿子正读小学三年级，学校作业繁重，孩子常常写到晚上十一点多仍难以完成，老师还要求错字抄写五十遍以上。李老师夫妇虽深知教育之道，多次与学校沟通却无果而终，因为当时学校以成绩论英雄，老师们只能跟风布置大量作业。

无奈之下，李老师决定让孩子十点准时睡觉，剩余作业由他代劳。为了避免字迹差异引来老师怀疑，李老师采取了巧妙的应对措施：一是尽量模仿孩子书写时的潦草风格，二是右手一次性握住三只笔书写，既提高了书写速度，又保证了字迹相似度。如此一来，孩子既能保证充足休息，又免受老师批评。

当被问及为何不像其他家长那样望子成龙时，李老师淡然回应：“龙多则旱，哪能有这么多的龙呀，成不成龙取决于孩子的基因和兴趣。” 他坚信，孩子在某一学科成绩优异，多源于对该学科的喜爱与兴趣。而那些试图拔苗助长的家长，在填鸭式应试教育的泥沼中，依靠加班补课来提升孩子成绩，往往适得其反，导致孩子出现厌学、躺平、叛逆、抑郁等心理问题。

他戏谑道：“现在孩子升学竞争是千军万马过独木桥，人生学习之路更像一场马拉松，而非短暂的百米冲刺。” 这让我想起一则西方童话故事：动物运动会上，小兔子在跑步比赛中夺冠，小鸭子却垫底；游泳比赛中，小鸭子拔得头筹，小猫咪却成为最后一名。为了让孩子在下次比赛中取得好成绩，鸭爸爸们给孩子报了跑步补习班，猫咪爸爸们给孩子报了游泳补习班，兔爸爸们则为孩子补习飞高技能。最终，这些动物爸爸们的良苦用心并未换来孩子的好成绩，反而让小动物们自信心受挫，厌学情绪高涨。这则故事启示我们，教育应扬长避短，根据孩子的兴趣和先天条件进行分类培养，实现有教无类。

李老师的孩子勉强考上初中后，他很少给孩子安排补习，从未让孩子参加校外补习班。高中时期，孩子以一般成绩考入高中，但从高一开始，无论大考小考，成绩总能稳步提升，最终在高考中成功考入 985 高校。毕业后，孩子顺利找到稳定工作，如今生活也步入正轨，结婚生子，一切顺遂。

李老师感慨道：“我的孩子就是普通孩子，按部就班地上学、工作、结婚生子。” 反观当下，尽管国家推行 “双减” 政策，明确禁止补习，一些家长仍暗中寻找地下补习班，疲于奔命，劳民伤财。其实，与其如此，不如帮助孩子养成良好习惯，培养兴趣爱好，激发他们的内在动力。

学校曾调查抽烟学生，发现多数家长自身有抽烟习惯，孩子便会偷偷模仿。由此可见，身教胜于言教。父母不应好高骛远，而应脚踏实地，遵循孩子的成长规律，给予孩子适宜的教育与关爱，让他们在健康、快乐的环境中成长成才，这才是父亲节里我们从李老师身上领悟到的教育真谛。

（古城台儿庄网社教部编辑）