台儿庄北园小学行为养成教育效果好

        “北园小学的学生们上下课、放学回家都能够自觉排队，遇到师长能主动打招呼，“老师好！”“客人，您好！”“对不起！”“没关系！”“请”“谢谢!”等文明礼貌用语成了每个师生的习惯语。”前来为孩子办理转学手续的王女士兴奋地说。

        这些都归功于学校新一届班子的精细化管理。台儿庄区北园小学于开学初结合本校实际，把“大”的德育化成“小”的习惯培养，扎实做好学生的校园文明礼仪教育活动，从的细小点滴抓起，要求学生“三轻轻”（轻轻说话，轻轻走路，轻轻取物），“三随手”（随手关灯、随手关水、随手捡纸屑），“七不准”（不说脏话粗话，不随地吐痰、不乱扔垃圾，不乱贴乱画、不乱穿马路、不践踏草坪、不追逐打闹）引导学生从“对自己负责，做好个人卫生”，“对集体负责，做好校园卫生”，“对社会负责，做好环保小卫士”的三个层次来正确认识、评价、升华自己，使学生在自我约束的过程中形成健全的人格，养成良好的行为习惯。

        学校在管理上突出“严”、“实”，制定了一系列养成教育工作制度和考核细则，建立了文明礼仪监督岗和校园卫生巡逻队，文明劝导队。轮流在重点部位值勤，一旦发现有不文明行为立即制止和整改，时时处处监督教育师生爱护公共卫生，养成良好的行为习惯，如规定学生课间不乱跑、乱吃、乱扔等。人人参与，轮流监督，向不良的文明习惯告别。同时还在全校学生中广泛开展“小手带大手，师生齐动手”、“讲文明、讲卫生、爱整洁、守秩序”等主题教育活动。设置了监督员，负责对学生的行为习惯进行监督检查，并及时将不文明行为在曝光台予以曝光，检查结果纳入各班级的量化，与评优树先挂钩。每月评比表彰一批行为养成教育之星，隆重举行授星仪式，在校园形成正能量。

        文明礼仪活动的开展，提升了学生的文明素质，有效促进了学生良好行为习惯的养成，受到了学生家长和到校指导工作的诸位领导的高度称赞。（ 靳欣 于玉泉 ）

                                                                                                                          （古城台儿庄网要闻部编辑）