为进一步加强师德建设，更好地落实《山东省中小学德育课程一体化的实施意见》精神，枣庄市台儿庄区教育局在狗年寒假开学前采取“签约践诺、法规掌舵、活动扬帆、督评提升”等措施扎实开展了“增强教书育人责任，落实德育课程一体化”专题教育活动。
一是加强学习，提高法纪意识。为了确保师德建设的正确方向，区局和各镇街教委长期坚持法规掌舵，把加强政策法规学习落实作为主要切入点，要求学好《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等相关法律法规。通过学习提高教师的法律意识，增强依法治校的能力和水平。马兰中心小学、邳庄明德小学、涧头集镇前马家小学等定期开展师德理论学习，组织了心得交流，互谈体会，互相释疑，寻求共识活动。
二是强化责任，履行签约践诺。教育局与镇街教委和区直各校园签定了师德目标责任书。为确保履行好承诺，各学校成立了领导班子，让师德建设有人抓，有人管;建立考核制度，使师德建设有章可循;设立师德建设举报箱、公示栏等，使师德建设活动接受学生、家长和社会的监督。各学校与教师签订了《教师职业道德规范承诺书》、《教师不从事有偿补习承诺书》和《教师不收受学生家长礼品、礼金承诺书》，有效增强了师德教育的力度和实效。区实验小学、北园小学、顺河小学以“带一届学生，塑一座丰碑”为口号，狠抓思想，严督落实，重看实效，形成了“比修养，比奉献，比业绩”的良好风尚。
三是多彩活动，弘扬师德正气。“活动扬帆”是运河街道师德建设的“动力站”。开展“让爱充满校园，让生命充满爱”活动，运河街道各学校落实了“一场报告，一篇心得，一次演讲，两个结合，一次交流会”系列活动。活动的开展，引领了学校正气，营造了风清气正、积极向上的校园工作氛围。北园小学结合“学习英模先进事迹，争做四有好老师”活动开展了“五个一”师德教育活动，即：观看一次英模先进事迹主题片，举行一次师德演讲，召开一次老、中、青各层次教师座谈会，开展一次师德承诺活动，开展一次“感动校园人物”评选活动。这些活动都收到了很好的效果。还通过师德标兵评选、师德典型推塑、师德模范巡回报告等活动，助推师德建设。学校还评选了校级师德标兵，把他们塑为大家学习的榜样，并开展“我与标兵比差距”活动，通过比境界、比爱心、比师表、比礼仪、比素质、比团结、比心态、比奉献、比业绩、比业务、比学习、比进步、比创新等对比，找出自己与师德标兵的差距，从而营造起以典型带动师德建设的氛围。每学年由学生及家长共同评出“最美老师”。
四是督评提升，完善考评机制。为加大师德建设的力度，营造师德建设的氛围，运河街道教委把师德建设纳入督导检查的范围，建立和完善教师职业道德考核、奖励的机制，把职业道德作为考核教师工作的重要内容之一，同时作为教师职务晋升、聘任、资格认定的重要依据，有力地推动了各学校的师德建设工作。各校先后制定《师德考核实施方案》，《师德建设评价办法》和《教师职业道德考核和责任追究办法》等文件，强化师德考核力度。张庄小学、顺河小学设立教风投诉箱，变“害怕揭短”为“欢迎找茬”，广泛征求群众意见，规范教师从教行为。还建立了社会、家长、学生、学校四位一体的师德建设监督体系，学校将教师职业道德确立为年度考核首要条件，实行一票否决制。(张浩 靳欣)
（古城台儿庄网要闻部编辑）
