枣庄三十九中暑期学生在“三走”中快乐成长

        为树立“大作业”观念意识，推进素质教育的全面实施，真正构建学校、家庭和社会三位一体的教育网络，让学生在“爱的沐浴”中阳光快乐地成长，让学生在暑期中度过健康、有益的美好时光，枣庄三十九中要求学生除在家里做小主人，感恩父母，帮父母分担力所能及的事情外，要“三走”,即走进社区、走入社会、走向大自然，使学生平平安安、快快乐乐地过暑假。

        一是走进社区，做有爱心的人。积极参加社区活动、社区公益活动和实践活动，到敬老院帮助老人打扫卫生、洗衣服、给老人讲故事。参加开展的革命传统教育、志愿者服务和帮扶济困献爱心活动。开展实践活动，按居住地就近组建科技文艺兴趣小组，通过动手、动脑深入实践，提高学生创新精神和实践能力。

         二是走入社会，做合格公民。鼓励引导学生多接触社会、关注社会，走入社会进行调查研究，了解家乡史、地方史，搜集相关的历史故事。特别是结合第二届中国非物质文化遗产博览会于今年九月在台儿庄召开的时机，让学生了解非物质文化遗产知识、做文明市民、当好东道主、树立良好形象，培养学生爱家乡、爱祖国的情感。让学生了解国家级、省级、市级、区级非物质文化遗产有哪些？台儿庄有哪些名人、古建筑、土特产、美食？等。开展“绿色上网行动”，让学生合理安排上网时间，选择健康的网上内容，争当网络文明小先锋。做环保小卫士，开展“低碳生活，从我做起”节能宣传活动，大力倡导绿色低碳的生活方式，树立节约资源、爱护环境的环保意识，养成良好的行为习惯。做文明守纪的人，公共场所讲文明、讲礼貌、讲秩序、讲谦让，对不文明行为要制止。做交通小卫士，外出乘车要主动让座，带头遵守交通规则。做安全小卫士，宣传安全知识，掌握自护技能，避免事故的发生，平平安安过好暑假。引导学生到农家书屋、新华书店、图书馆等学习活动场所，阅读课外读物，精读一本好书，培养学生的阅读兴趣，开阔视野，陶冶情操，为新学年学习生活奠定良好的读书氛围。

         三是走向大自然，做阳光青少年。暑假期间，学生结合自己的实际情况，每天必须抽时间参加体育锻炼，锻炼学生的意志，增强学生的自身体质，为实施“阳光体育”打下坚实的基础。要接触大自然，感受自然之美、家乡之美，提高审美意识，让自己的学习生活更有品位，从而提高学生素养，促进学生健康成长。

         枣庄三十九中“三走”的暑期生活，必将使学生的暑假生活更加丰富多彩，受益匪浅，让学生们感受到暑期生活的充实、快乐，在轻松中度过炎炎夏日。（龚义涛）
 

                                                                                                                                       （古城台儿庄网要闻部编辑）