聚焦数学素养 研磨成长课堂丨市中区小学数学教研共同体第38次“青年教师·成长课堂”研讨活动（图）

(王冬清 王芳 董莉 雷春艳 马世炎报道） 金秋十月，丹桂飘香。2026年10月23日上午市中区小学数学教研共同体第38次“青年教师·成长课堂”研讨活动，在鑫昌路小学二楼报告厅如期开展。来自各校的领导、老师们齐聚一堂，以课为媒，以研聚力，共同奔赴一场温暖的数学教研之约。

一堂研究课，凝聚着执教教师的巧思，也承载着教研团队无数次的打磨。永安镇中心小学任苗苗老师带来五年级研究课《平行四边形的面积》。课堂上，任老师带领孩子们动手操作、大胆猜想、主动探究，在操作感悟数学本质，充分展现结构化教学的独特魅力。看得见学生思维拔节生长，也看得见执教老师背后默默的深耕付出。一堂好课，从来不是一个人的星光，而是整个团队凝聚的集体智慧。

三尺讲台育桃李，多才多艺展芳华。我们的数学教师，不止深耕课堂，更拥有闪闪发光的别样风采。马凌燕校长带来歌曲《在故事的最终》，温柔歌声治愈人心；永安镇中心小学数学教师团队带来舞蹈《时间会回答》，活力满满的舞姿，藏着教育人热忱向上的模样。歌声婉转，舞姿灵动，让我们看见数学教师课堂之外鲜活动人的一面。

台上一节课，台下万般功。一节精彩公开课的诞生，离不开反复推敲、几番研磨。冯玉侠、任薇薇、王函、张芬芬、马凌燕几位磨课团队老师，和大家分享本节课的教学设计理念，复盘真实动人的磨课历程。从理念构思到落地课堂，有困惑、有争论，有突破、有收获。抱团取暖、携手钻研，正是这样浓厚的教研氛围，推着每一位老师不断向前成长。道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。

一堂课，   一曲歌，一支舞，一场深度研讨，浓缩了我们对数学教育滚烫的热爱。青年教师的成长，从来不是孤军奋战，有团队相伴，有专家引领，有同伴同行。(编辑：王冬清 初审：董莉 复审：方焕明)

（责任编辑：杨成骏 古城台儿庄网）