台儿庄运河街道大力实施“实效德育”全面提升育人水平

        台儿庄区运河街道始终坚持把“促进学生全面发展，提高学生综合素质”作为实施素质教育的根本，大力实施德育工作“五动”策略，力求实现成人与成才齐头并进、素质与能力相得益彰的育人目标。       

        主题推动——培植德育“生长点”。确立了“主题推动点面结合”的工作思路，坚持以实施“习惯奠基”工程为主题，并以此为突破口，有效推动德育工作的深入开展。西关小学实施了“用小学六年奠基学生幸福人生”工程，坚持把“两个习惯”培养作为学校德育工作的切入点和突破口，从学生日常生活中的点滴细节入手，每学期都确定几个培养重点，持之以恒地狠抓了学生良好的行为习惯和学习习惯的养成。北园小学常年坚持开展“文明礼仪”教育活动，注重发挥“红领巾监督岗”的作用，学生文明素质得到有效提升。

        特色拉动——搭建德育“大舞台”。本着以活动促发展，以实践促提高的宗旨，根据学生个性发展和全面发展的需要，开展了“四节联动”（读书节、体育节、艺术节、科技节）为主要内容的特色活动，让学生在活动中体验，在体验中成长。一是让书香溢满校园。举办读书节，通过开展经典诵读、评选读书小明星、书香班级和书香校园等方式方法，引导广大师生自觉养成好读书、读好书的良好习惯，不断丰厚自身的文化底蕴。二是让体育催人奋进。坚持以阳光体育运动为抓手，以举办体育竞赛活动为平台，激发师生参与体育锻炼的兴趣和热情，强化体育教学的育人功能，培养学生积极向上、顽强拼搏、团结协作的精神。三是让艺术涵养人生。每年“六一”儿童节、教师节期间都要举办艺术节，按照“校校有活动、人人都参与”的活动要求，引导广大师生在崇尚文化、热爱艺术的同时，积极主动地去发现美、体验美、创造美。四是让创新成为习惯。通过开展科学小设计、小发明、小制作等活动，激励学生展示创新才能、提高实践能力。今年全市“哥白尼”创新大赛运河街道荣获优秀组织一等奖，12名学生的科技作品分获市一、二等奖。

         课程带动——筑牢德育“主阵地”。大力实施课程改革，坚持以生命关怀为引领，有效整合思想、道德、法制、政治、心理教育五大课程内容以及学校、家庭、社会各方面的课程资源。全面推行“三六五”课堂教学改革，将信念信心教育、自主和作教育、创新教育、纪律法制教育贯穿教学过程始终，真正发挥课程实施的主渠道、主阵地作用。

        家校互动——架起德育“连心桥”。通过开展“小手拉大手”、“带文明习惯回家”、“爱家乡讲文明”等系列活动，引领广大学生家长从单纯追求考试分数转变到尊重孩子的成长规律、培养孩子的健康情感、塑造孩子的健全人格上来。全街所有学校均成立了“家长学校”，建立健全了《家长学校章程》、《家长学校教师考核制度》等一系列规章制度，使家长学校建设步入了规范发展的良性循环轨道。本学期开展的“百名教师访千家”活动，得到了家长和社会的广泛关注和充分肯定。

        社会联动——拓展德育“新平台”。注重未成年人的社会活动场所建设，西关、顺河等学校把台儿庄大战纪念馆，台儿庄古城、运河福利院等单位作为校外活动基地，定期组织学生开展文明志愿服务活动，培养学生的公民意识和社会责任感，提高学生关爱弱势全体的感情和自觉服务社会的能力。（高怀清）

                                                                                                                                        （古城台儿庄网要闻部编辑）