枣庄二中综合信息（2015—2016学年度 第31期《总第105期》）

【新闻特写】

 与时俱进转思路  快速高效抓落实——吴校长召开校长办公会研究安排近期工作

         4月5日上午，校长吴修洪主持召开校长办公会，就学校近期重要工作进行了研究安排。

        一是艺体招生工作。首先由校长助理李连庆通报了近期艺体招生报名情况，及今年招生的程序安排；三位副校长就去年招生存在的问题进行了沟通，以供今年借鉴。吴校长对三位副校长在今年的音乐、体育、美术专业考试中的分工进行了调整，并就招生中副校长的职责、艺体部的职责、器材准备、外聘专家等工作进行了说明和安排。二是自主招生工作。副校长郑永首先通报了自主招生的报名及考试安排，包括树人班录取工作。吴校长要求，近两天要拿出方案，上报市教育局；要组织一个自主招生班子，由郑校长负责；招生简章要尽快下发到有关学校。三是高三年级工作。吴校长说，学生近来状态稍有低迷，要给班主任指出来，要快速反应，班会上要进行充分调动；关于四月底的全市统考，要提前动员，力争扭转普通班的被动局面。

        会议还就师生读书会和学校配电室、东北角施工等有关工作进行了商讨。吴校长要求，有关责任人要周密考虑，要转换思路，全力靠上，趁热打铁，快速高效地完成学校安排的各项工作。 （办公室）

【管理理念】

 高三年级提出二轮复习新要求

        我校高三二轮复习工作，在全体高三老师的努力下已有序进行了两周，为进一步提高复习效率，达到学校要求的“井然有序、紧张高效”目标，高三年级于4月6日下午召开全体老师会议，针对前两周复习存在的问题及二轮复习的特点，再提要求和指导意见。

        一、深入研究2015年及2016年考试说明。认真阅读《2015年考试说明》和《2016年考试说明》，结合网上山师附中和省实验中学老师的解读、青岛研讨会、市学科教学研讨会精神，明确考什么，怎么考，考到什么程度，不能随意地扩大或缩小复习范围。

        二、潜心研究高考试题及标准答案。一是做，目的是找感觉，感受高考试题的深度、广度，有助于我们在复习中把握好“度”；二是比，对各年的考题进行比较，找共性、找联系，从而使复习的目标更明确、思想更开阔；三是找，通过近五年的高考题的重点研究，找趋势，找方向，找规律，据此可排查出高考的重点、难点、热点，从而提高复习的针对性。切不要认为这些题学生都做过了，今年的说明和去年的没变化。

        三、科学计划，提高复习的有效性。（1）各学科严格按照复习计划进行复习，出现时间上的延误要及时调整；学生每天必须有各学科复习计划（写在成功日志上），老师每天检查学生计划的制定及落实。（2）抓住重点内容，不仅要关注课改后新增内容，更要关注不变的内容；复习有所侧重，必须向重点章节倾斜。（3）注重主干知识的同时，还要注意知识的覆盖面，做到不遗漏。对于课本的使用，可提醒学生，可以不系统地通读课本，但要对照考试要求的每一个知识点展开联想，逐一排查，发现不熟悉的知识点或知识盲点，可通过查阅课本来解决。（4）高效训练，保基础，重规范。高考题目易、中、难题目比例为4:4:2或3:5:2，基础题要做到不失分，中档题要多得分，难题要尽量得分。平时的训练（专题限时强化训练、模拟训练、补偿性训练）要做到“四精五必”，即“精选、精炼、精批、精评”和“有发必收、有收必批、有批必改、有错必纠、有纠必补”并留下相关的答题信息，切实给学生留下足够的反思和总结时间，各学科要严格控制课下的作业量。

        四、研究不同复习课型，提高复习的实效性。（1）复习课。提高课堂效率的关键在备课，需要加强集体备课和个人二次备课，把好选题关，训练选择的题目要保证基础性、典型性、针对性，不能对教辅、学案和各地的考试题拿来就用，备课组必须对复习资料进行整合处理——适当改变，有所取舍，以符合我们学生的实际。( 2）讲评课。关键是了解学生复习、做题情况。对学生的每一次作业或试卷，要全批全改，要统计相关的数据，科学使用数据，及时调整复习节奏；讲评时，尽量做到举一反三；关注学生的纠错，注重落实，指导学生规范答题，落在卷面上。

        五、做好学生的管理工作。（1）班级管理。班主任工作重点是搞好常规管理，把纪律、卫生、学习、思想管理贯穿于工作的始终；正面讲解纪律要求，做好学生的后期管理工作；以周考为抓手，要不失时机地对学生进行引导，督促学生认真复习。（2）关注学生情绪，积极予以疏导。所有老师都要多与学生沟通、交流，倾听他们的心声。班主任到班要勤，让同学们感受到班主任与他们在共同努力。要时刻注意学生的情绪变化，让他们放下思想包袱，轻装前进。克服考试前的烦躁情绪，要引导学生“做好今天的事，别担心明天的事”“做好手头的事，别想太多的事”，树立信心，让每一天都充实地度过。 （高三年级）

【德育为先】

 
我校采取措施加强学生课间管理

 
        近日，我校采取措施加强对学生的课间管理，维护学生课间安全。

        一是要求学生课间活动不能远离教学区，保持教学区的安静，不能在教学区内打闹、喧哗、打球，也不能串班级，更不能串楼层和学部。二是上下楼梯，要靠右行走，不得拥挤。三是上、下午大课间，如果没有集中活动，学生可以在运动场、乒乓球场、羽毛球场等场地活动，但预备铃响后，应立即停止运动，回到教室。四是校园巡查人员、各学部值班人员、班主任和保安要加强课间巡查，发现违纪现象，及时上报，及时处理，有效保证学生课间人身安全。（德育处）

 
【特色活动】

 
高二·1部举行“百善孝为先”演讲比赛选拔赛

 
       按照德育处《“百善孝为先”演讲活动实施方案的通知》要求，高二·1部举行了“百善孝为先”演讲比赛选拔赛。

        4月7日最后一节小自习，在多媒体教室，演讲比赛选拔赛如火如荼地进行：12名选手通过典型事例的叙述，或通过鞭辟入里的议论，或通过慷慨激昂的抒情，来表达自己对孝道文化的理解和感悟。此次演讲比赛，选手们在老师的指导下，通过读书、上网等多方搜集资料，独立完成演讲稿，并且在班内多次演练。  

       演讲活动极大地促进了同学们对“孝”这种中华民族传统美德的感悟。通过评委老师的辛勤工作，最后推选出5名选手代表高二·1部参加学校即将举行的“百善孝为先”演讲比赛的决赛。  （高二·1部）

 
简    讯

 1. 在2014—2015年度“一师一优课”和“一课一名师”活动中，我校先是组织全员赛课，然后按照市教育局要求选出15节“优课”上报。经过评选，我校共有王晓燕等12位老师执教的课被评为市级优课。

    上周组织研讨课16节，听课136人次，吴校长对两节观摩课亲自点评，老师们对教学案有了新的认识和理解。  （教科室）

2. 4月5日，高二·2部召开班主任和各班班干会议，开展学生课间行为专项整顿活动。会议要求：班主任要使用恰当的方式规范学生的课间行为；要专门召开班会带领学生学习《枣庄二中学生行为常规》和《违纪处理规定》，指导和规范学生的课间行为；学部将加强学生课间行为的检查，并对检查结果及时公示。  (高二·2部)

3. 近日，高一·2部召开各班班长参加的“加强课间管理”专题会议，会上宣读了德育处《关于加强学生课间管理的规定》，并结合学部巡查发现问题提出要求。学部还要求各班班长对全班宣读并把《规定》张贴在班级信息栏内，以便对照检查。 （高一·2部）

4. 近日，高三·2部要求老师全面地研究学生：要有不抛弃、不放弃、不放过任何学生的思想；要摒弃刚性的要求，跟学生零距离交流，近距离指导；教学要调动学生思考的积极性、深入性；要注意调整学生的状态、培养学法、引导他们追求学习的高度。 （高三·2部）

5. 4月6日至8日，我校1490余名高考考生在区人民医院进行了血常规、内科、外科、视力、色觉、五官、听力、嗅觉、放射、主检等科目的体检。（高三年级）

                                                                                                                     （枣庄二中办公室主办 编辑：燕传峰） 

                                                                                                                             （古城台儿庄网要闻部编辑）