台儿庄区实验小学多措并举积极推进教育信息化建设(图)依托教育云平台 打造智慧校园信息化
近年来,台儿庄区实验小学在区教育局的大力支持下,积极开展教育信息化应用性研究的探索与实践,坚定不移地推进学校信息化建设,使全校师生的教学理念和教学行为有了较大提升。 (一)加强硬件建设。为了实现教育教学活动全面实现信息化,营造数字化教学环境,学校加大了对信息化设备的投入,配备了网络中心、校园电视台、自动录播室、多媒体电教室等,给每位教师配备了笔记本电脑,班班配备了希沃65寸交互式触控一体机。每个教室和办公室均接入了校园网,实现了“班班通”,实现了日常教学多媒体化,实现了信息交互和资源共享,方便了老师备课和上课。 (二)丰富软件资源。教育教学资源建设是教育信息化不可或缺的内容。为了满足学校一对一数字化教学的需要,学校在区教育局的培训指导下,组织全体教师精心制作课件、编写优秀教案并进行教育资源整合共享。同时,尝试使用东师理想资源共建共享平台,与学校教育资源数据中心对接,实现教师一次登录就可以搜索所有资源。平台包含了备课、授课系统、学科教学工具、虚拟教学平台和视讯平台等软件,涵盖文本、动画、音视频、题库等内容,基本满足了信息化教学对教学资源高效便捷使用的需求。 (三)强化教师培训。为了提高教师信息技术应用意识和能力,该校高度重视教师教育信息化的技能培训,组织开展了一系列培训活动,比如一体机使用培训、微课制作培训、学科软件培训、云平台使用培训等。通过培训使教师熟练运用信息工具(网络、电脑等)对信息资源进行有效的收集、加工、组织、运用,并在教学中熟练运用现代化的教学手段进行教学,极大地提高了教学效率。同时,引领教师深入研讨智慧课堂教学模式,转变教学方式和学生的学习方式,凝聚教育智慧,聚焦课堂实践,使学校真正实现教学智慧化、管理智慧化、技术智慧化,促进师生智慧成长。 为期两天的培训活动,不仅让老师们比较系统地了解了台儿庄教育云平台的各项功能和使用方法,而且加快了学校教育信息化建设的进程,对实现信息技术与教育教学的深度融合、提高教育信息化的应用质量和水平、促进教师专业技能发展,起到了有力地促进作用。(贾传武 孙景权) (古城台儿庄网要闻部编辑) 上一篇:台儿庄区顺河小学新学期紧抓德育工作不放松[ 09-21 ]下一篇:台儿庄运河北堤路(兴中路——东顺路)优化工程掠影(四)[ 09-21 ]
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