生态高效 提高教育质量-----全区英语新教师培训在实验小学东校区举行（图）

        全区英语新教师培训暨东校区英语青年教师课堂比武活动近日在台儿庄区实验小学东校区如期举行。本次活动，教师们的选题涵盖了小学英语教学的主要课型:单词课教学、对话课教学、语音课教学和阅读课教学。课型不同，方法不同，精彩各异，对于全区小学英语老师的课堂教学，起到了抛砖引玉的左右。区教研室刘俊华老师亲自主持此次活动，全程参与听课和评课，区近三年 新入职的教师参加听课，借助课堂教学观摩随即评课，各校的青年教师积极发言，说看法，谈感受，教学相长。

        在这次活动中，霍丽君老师大胆挑战阅读课，张敬老师挑战语音课，谢素珍老师的对话课，都得到了刘老师的肯定和表扬，杨原、付莹、孙卿、朱红霞、刘颖和梁欣老师的单词课和对话课也都亮点纷呈，可圈可点。杨原老师的板书设计独具匠心，紧扣文本；付莹老师巧妙创设情景，步步为营；张敬老师的语音课，深入浅出，精彩纷呈。谢素珍老师的对话课，过度自然，环环紧扣，水到渠成；刘颖老师热情耐心，说唱结合，对孩子们循循善诱；孙卿老师的单词课，词不离句，句子接龙、滚雪球等方法富有极大的吸引力；梁欣老师的单词课，活动丰富，寓教于乐；角色扮演，永远是孩子们的最爱。

        “走近文本”，“走进文本”和“走出文本”，浓缩了小学英语课堂教学的精髓和智慧，刘老师带领大家认真解读课的设计，课的优点和不足，以及如何完善和乡镇教研员交流、探讨。她指出语音课教学：观词听音，总结规律；利用规律，见词能读，听音能写，目标达成，自然拼读，铭记在心。 对话课和单词课教学：情景创设，导入要自然巧妙，以旧知带新知，层层铺垫，过度要衔接，重点突出，详略得当，以生为本，生态高效。

        让所有的听课老师明确方向。最后鼓励全区英语青年教师，深入领会三六五新一轮课改的精髓：生态高效，提高教育质量。同时，师希望各位青年教师努力拼搏，尽快成长为一名优秀的英语教师……

        同时参加这次英语课堂大比武的共有九位青年教师非常重视，她们从选题到备课，从备课到磨课，再到反复推敲、修改，夜以继日，在时间紧、任务重的情况下，都能够全力以赴，充分彰显了青年教师积极乐观、勇于接受挑战和敢于担当的精神。当然，也存在着很多不足，比如情景的创设不够巧妙，过度用语不够衔接，语言不够精炼，指令性用语不够明确，板书不够及时，小组评价有始无终等等，都不同程度的存在。 学习永远在路上，青年教师这次活动中，快速成长，收获满满……（ 张慎丽 谢润那）

                                                                                                                            （古城台儿庄网要闻部编辑）