台儿庄区精心设计四项特色作业让学生快乐度暑假

        暑假里，枣庄市台儿庄区各中小学为了让学生过一个有意义的假期，早谋划、早落实，积极创新思路,立足学生核心素养培养，精心设计特色作业，引导学生放松休整，在自主充电、自我管理、参与实践中度过有意义的暑假，促进学生全面、个性化发展。

　　进行综合素质教育，布置“阅读作业”。立足学生学情，突出学科知识体系构建和读书阅读素养培养, 以“亲子阅读”、争当“读书小名士”等活动为抓手，开展“暑期快乐阅读”活动。引导全体学生假期与书籍为友，与经典交流，激发学生读书热情，提升读书质量；每生至少借阅学校图书室藏书1册进行细读;倡导学生假期大量读写，鼓励学生拓宽阅读场所，如新华书店、超市书角、居住地书屋进行阅读，撰写书目推荐和阅读心得。根据不同年级提出不同阅读要求，一二年级主要以读为主，三四年级主要以读、记为主，五年级主要以读、记、思为主。读后记、读后思不能低于200字，整个暑假笔记量超万字。同时开展一个学生带动一个阅读家庭行动，让家长和孩子一起阅读，一起成长。开学后评选星级书香家庭进行表彰。

        进行习惯养成教育，布置“美德作业”。倡导勤俭节约、文明懂礼，让学生学会勤俭节约，培养吃苦耐劳的精神和勤俭节约的好品质。倡导感恩亲情、锻炼自我，要求学生帮助父母做力所能及的家务，让他们在家务中体会到父母的艰辛，多理解父母，感谢父母的养育之恩，理解滴水之恩，涌泉相报的内涵。邳庄镇各学校通过“一日当家”我体验活动。让学生学会勤俭节约，让他们主持家庭一天的支出和收入，培养吃苦耐劳的精神和勤俭节约的好品质，帮助父母做力所能及的家务，让他们在家务中体会到父母的艰辛，多理解父母，感谢父母的养育之恩。假期结束时，学生们以小组为单位，用照片记实并附文字说明的方式，向学校和家长汇报活动心得。

        进行平安和谐教育，布置“安全作业”。在开展安全教育主题，强化学生“交通安全、食品安全、文明上网、防火防灾、防拐防骗、防溺水伤害”意识的基础上，开展“小手拉大手”活动，引导学生发挥“小小安全宣传员”的作用，强化长辈安全意识，共同营造一个和谐、安全的假期生活。

　    进行实践能力教育，布置“公益作业”。假期是学生进行社会实践、接触大自然、回归教育根源的大好时机，提升实践素养。通过致家长的一封信，沟通家校关系，鼓励家长带领孩子去游历祖国的大好河山，感悟家乡美、祖国美，培养高尚情操和人生志趣，让每个学生形成自己的游历档案，记录自己的成长轨迹，留下美好的童年记忆。提倡学生进入农村、进入敬老院，去体验生活、体验劳动、体验爱的传递带来的幸福感。开学后进行游历档案、体验心语的交流沙龙会，分享快乐，共享幸福。（靳欣 张浩）

                                                                                                                                   （古城台儿庄网要闻部编辑）