张山子镇侯孟中心小学开展暑假“千名教师访万家”活动（图）

        为了落实促进学校、家庭、社会的有效衔接，构建教育与社会、学校与家庭、教师与学生和谐共建的育人格局，推动科学发展，树立良好形象，提升教育满意度，张山子镇侯孟中心小学再次开展了“千名教师访万家”暑假家访活动。

一、精准备：领导重视，合理安排

        5日下午，学校召开了“千名教师访万家”活动专题会议，王庆东校长在动员大会上带领全体教师学习了家访实施方案。

       学校经过周密安排，制定了详细的工作实施方案，专门成立了“千名教师访万家”活动小组，校长王庆东为组长，副校长以及中层领导分派到各个年级和班主任、任课教师一起家访。每个班级针对每个孩子和家庭的特点，采取了各式各样的家访形式，既有单独家访，也有集体家访；既有按班级小组进行小组家访，也有按家庭住址分片分区进行团队家访，每位班主任和任课老师都提前做足了家访的准备工作。

二、重过程：进千家万户，访百态家庭

       从5日下午开始，家访组成员首先采取“电话预约、逐个登门”的方法，挨家挨户去家访。走访中，老师们关注每一位学生的家庭学习环境和暑假假期计划，与家长、学生亲切交流，并对交流中发现的家庭教育的亮点进行总结

三、抓实效：听家长建议，谋教育良方

　　在家访中，老师们宣传了党的教育方针政策，我区教育取得的教育成绩。在亲密的交谈中了解到孩子的家庭状况以及在家表现、学习和生活习惯等，同时也向家长反馈了孩子在校表现，共同交流探讨孩子的教育问题。针对家长反应的个别孩子不爱学习，作业拖拉的情况，老师们及时指出家庭教育中存在的一些误区，并且晓之以理、教之以法，帮助并指导家长用科学的教育理念教育引导孩子，努力提升家庭教育水平，让更优质的家庭教育在孩子成长过程中留下更多向上向善的印记。最后老师们对家长长期的支持与配合表示了感谢。

四、深反思：架沟通桥梁，筑教育合力

　　访谈中，老师们普遍感觉：部分家长“望子成龙”、“望女成凤”心切，只看重自己子女的学业成绩而忽视或放松了对子女的思想品德、习惯培养、知恩感恩等教育,这使学校教育孤掌难鸣，也给学校教育带来诸多的难处;有部分父母忙于工作，从而削弱了家庭教育的力量;有些家长将其子女交于父母管束，可爷爷、奶奶管教不了，徒劳无益,以至于部分学生变成两面人：在学校各方面表现都良好，在家里却仿佛变成了另一个人。老师们深感自己肩上的责任重大，根据家长的反馈和建议，带着爱心和责任，因人制宜，制定相应的教育方法，家校联手筑合力！

       在“千名教师访万家”的路上，侯孟中心小学的全体教师带着热情，带着爱心，带着责任，带着幸福出发。每一位老师不忘“一个孩子是一个家庭的希望”，牢记“让每一个孩子走向幸福”的使命，给千家万户送去了一股暖风，家校携手，同心同德，把学生的成长梦、教师的教育梦、学校的强校梦与民族的复兴梦统一起来，共筑中国梦!【王庆东 王广艳】

                                                                                                             （古城台儿庄网要闻部编辑）