一起做实验，科学小课堂丨台儿庄悠铠关爱协会壹基金留守儿童服务站周末活动（图）

       每一个孩子都有成为科学家的梦。成为科学家，需要严密的逻辑思维能力、强烈的好奇心、动手能力及探究能力。2020年10月18日，在孩子们的强烈要求下，悠铠关爱协会壹基金留守儿童服务站开展了科学小课堂活动。所有孩子都对课程充满期待，很早就来到了活动教室等待开课。

       本次活动一共准备了6个小实验，简单易操作，同时又非常安全。第一个实验叫做火山喷发，虽然名字很可怕，但是操作很容易，我们使用醋，小苏打，和水混合，利用小苏打遇醋会产生二氧化碳这一原理，制造出一个类似于“火山喷发”的现场。

       第二个实验是牙签魔术，我们利用一个废弃的矿泉水瓶子，把棉线绑上牙签，悬挂在瓶中，同时利用具有静电的气球，去驱使瓶子里的牙签转动，产生魔术的效果。
第三个实验是智取别针，将别针放于水盆中，水面均匀撒满胡椒粉，老师问小朋友们，如何使用技巧把别针取出，同时手上又不沾上胡椒粉？孩子们开动脑筋，把这个实验变成了脑筋急转弯，有的用塑料袋套住手去抓别针，还有的孩子用手涂满油脂，去抓别针，最后老师揭晓了答案：用涂满肥皂的手去抓，就可以做到取出别针的同时手上没有胡椒粉。

       第四个实验是漂流的别针，这个实验最简单也最易操作，首先老师在水面上铺上一层卫生纸，把别针放置于卫生纸上，等待卫生纸沉到水底后，别针就会安然的漂浮在水面上，这个实验展示的是水的张力。

       第五个实验是捕捉油滴。为了节约资源，老师拿出一瓶过期的香油，将香油倒入水盆中，油迅速在水面结成了一个镜子一样的“封面”，老师问大家如何把油滴分开？这个时候同学们很机智，倒入洗洁精，油滴迅速变成了油花，真神奇啊！

       第六个实验是小女孩抱气球，孩子们共同合作制作一个站立着的小女孩，小女孩的两条胳膊是纸做的，我们准备了小气球，气球通过摩擦产生静电，然后放于小女孩两条胳膊间，利用静电的作用，小女孩会抱住气球，好有趣哦！

       活动共有十余人次参与，此次的实验活动，社工通过身边随处可见的一些材料不仅让小朋友们观看了实验，并且还学习了其中的科学原理，自主操作实验，得出结论，学会做简单的小实验，从小培养儿童的好奇心与思维习惯，受益匪浅。

                                                                                                      （古城台儿庄网要闻部编辑）