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  • 寻根传统文化 共研诗文教学|台儿庄区实验小学参加山东省“中华诗教联盟”线上教研活动(图)

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           为有效集结各学校优质教学资源,实施跨学校、跨区域的横向交流,实现中华优秀传统文化在现代教育体系中的有效传承和健康发展。近日,山东省教育科学研究院传统文化教育中心举办了“山东省中华诗教联盟”线上学术研修会,台儿庄区实验小学语文组教师积极参加教研活动。
           台儿庄区实验小学作为山东省中华诗教联盟学校,全体语文老师在学校领导和把关老师的统一安排下迅速行动起来,加入网上学习交流群,在家扎实有效地开展线上教研活动。瞧,老师们手机、电脑全天开启,随时进入学习状态。
           线上研修会,首先由林志芳博士做了《中小学诗歌课程的开发与教学设计》讲座,她温婉的声音向我们传递了诗教的意义。其次,三节不同阶段的诗文课给我们展示了每个学段对诗文的学习要求,三位老师的古诗文功底深厚、教态端庄大气,课堂灵动活泼、重方法指导,为我们老师提供了教学方法,指明了教学的方向。最后,山东省教科院传统文化教育中心主任耿成义做了今后工作部署和总结发言,他在发言中对未来语文诗文教学进行了展望,并对传统文化在语文课堂中生根开花提出了希望,相信此次培训活动为语文课堂诗文教学带来了新气象。
           实验小学近十余年来一直开展“早诵诗、午习字、晚读书”活动。每天早上诵读中华经典古诗词,中午在优雅的古典乐曲中开始练字。每周三阅读课,语文老师带领孩子们阅读交流,每学期精读五本必读书。利用假期开展“阅读启迪智慧 经典伴我成长”国学经典诵读活动。
           2015年学校重点打造了以“读经典古诗词”和“读经典名著”为两翼的“一体两翼”文化育人机制,在坚持读经典古诗词的同时我们又重点研读了古典名著,四年级《三国演义》,五年级《水浒传》,六年级《西游记》,孩子们在诵读中受到了“国学”文化精髓的熏陶,达到润物细无声的效果。学校除获得了“枣庄市亲子阅读基地”称号外,在山东省中小学生经典名著阅读活动中被评为“枣庄市书香校园”。
           加强中华优秀传统文化教育,是推动文化传承创新的重要途径,是培育和践行社会主义核心价值观、落实立德树人根本任务的重要基础。实验小学作为山东省 “中华诗教(诗文经典教育)”联盟学校定会在不断探索中寻求突破,在山东省教育科学研究院的引领下不断前行!(宋申娟)

                                                                                                                  (古城台儿庄网要闻部编辑)


    作者:古城台儿庄网要闻部 来源:本站原创 发布时间:2020年11月02日