高怀清：不忘初心三十载 教改园地谱新篇

       高怀清是台儿庄区运河街道一位普通的小学教师，从事语文教学已有32年。在当地教育人的眼里，高老师虽然不善言辞，却是一位语文教学的能手。

       在“以学生发展为本”的思想指引下，他通过不断实践和总结，逐步形成了自己特有的语文教学法。他以“大量阅读、双轨并行”为主要目标，从教材教法的改革入手，根据学生认知规律和语文知识的内在联系，重新组合小学语文知识结构，丰富学生的语文实践。这一教学法为推动小学语文教学改革提供了良好的思想与经验，为学生能够掌握基础知识、形成语文素养打下了坚实的基础。他教的学生思维积极，爱提问题，善于合作，学习成绩自然好得出奇。

       高老师不仅关注学生的语文学习，更关注学生在学习过程中表现出来的情感、态度，以及个性发展。他关爱每一位学生，与他们建立起民主、平等、友好的师生关系，赢得了孩子们的喜爱。在课堂学习中，他创设出一种愉悦和谐的学习环境，为孩子们的健康成长搭建自主、创新、发展的平台。在他的课堂上，学生乐学、善学、会学、爱学，表现出浓厚的学习兴趣与探究欲望，读写能力不断提高。在高老师的课堂里，孩子们体验着并享受着童年学习生活的成功与快乐。

       高老师最大的乐趣就是和老师们一起研究教学。他善于学习，思维极为活跃。他先进的教育理念及精湛的教学艺术在深深地影响着一批又一批的青年教师。他乐于奉献、甘于寂寞、三十多年如一日的工作精神，深深地打动着他身边的每一个人。他的论文、研究成果及课堂教学多次获奖，在教学实践中发挥着重要的指导作用。

       他与时俱进，不断拓展研究的领域，带领教师投身到教育科研中来。他带头搞课题研究、上示范课、研讨课，引导教师带着科研的头脑走进课堂，研究教学，带出了一批研究型的年轻教师，成为学校的中坚力量。

       教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。高怀清老师凭借对教育事业的强烈责任感，勇于改革、锐意创新，为运河街道教育事业的发展做出了突出贡献。（通讯员 朱明君）

                                                                                                                     （古城台儿庄网要闻部编辑）