台儿庄区第三期“共建、共享、共成长”幼儿园户外自主游戏联研活动丨实验小学幼儿园站（图）

为贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》，落实幼儿园“以游戏为基本活动”，增强各联盟园之间的交流学习，推进自主游戏常态化开展。2021年10月19日上午，台儿庄区第三期“共建 共享 共成长”幼儿园户外自主游戏观摩联研活动在实验小学幼儿园举行。

区教体局学前办主任、镇（街）幼教主任、区直幼儿园和中心幼儿园园长和骨干教师等40余人参加了本次活动。

在经过测温、出示三码后教师有序进入幼儿园。

活动开始前教体局学前办包主任提出观摩要求：要定点、持续观察，做好五分钟的小视频游戏记录。

本次观摩活动开放了建构区、沙水区、水系区、泥工区、搭建区、生活区、投掷区、涂鸦区绳索区等，孩子们以个体或群体的方式，动用全身感官共同参与活动，自主游戏的常态化已然成为幼儿园一道靓丽的风景线。

幼儿户外自主游戏结束后，孩子们用画笔记录游戏过程，并大胆跟小朋友们分享了自己的游戏。

活动的第二个环节为游戏案例分享。

小班级部袁倩老师分享了骑行区游戏案例《修车记》。

中班级部吴静老师分享了水系区游戏案例《水到渠成 》。

大班级部孙菊香老师分享了投掷区游戏案例《投掷欢乐多 》。

教研主任宋慧对幼儿园户外自主游戏的开展情况做出了汇报，交流了开展自主游戏的主要做法与经验。

此次的研讨环节，打破了以往的教研方式，采取“头脑风暴式”现场教研，观摩老师通过上传的幼儿活动视频和图片，进行了现场分析，分享了自己的所见、所思，解读了幼儿的能力发展。

最后包主任对我园本次的户外自主游戏观摩研讨活动做了总结，并对本次活动的开展给予了充分的肯定。特别是幼儿整理材料的能力、低结构的废旧物品利用等游戏材料凸显特色。并在幼儿游戏计划和分享环节，给出了指导意见。同时要求幼儿园的户外自主游戏做细做实，扎实推进，使教师和孩子的成长水到渠成。

每一次展示，都是成长的历练，每一次观摩，都是经验的积累。本次观摩研讨活动，为各园所间搭建了互相交流、互相学习的专业成长平台，在观摩、分享、讨论中提升了教师的专业能力。（实验小学幼儿园 宋慧  吴静）

                                                                                                         （古城台儿庄网要闻部编辑）