人才是第一资源，模范就在我们身边。为了充分发挥我校骨干教师的模范带头作用，树立榜样课堂，打造高效课堂，我校在新学期伊始开展了各学科骨干教师立标课展评活动。
开学初各学科教研组的立标课展示活动开始啦！来自不同年级、不同学科的精英骨干教师为我们带来了异彩纷呈的课堂。
语文学科立标展示课
语文组杨澜老师创设情境导入新课，带领二年级的孩子们一起品味《雷锋叔叔，你在哪里》，将“阅读”贯穿到课堂始终；注重阅读和理解词语方法的指导。
课上杨老师教给孩子们四种理解词义的方法：1.从字形理解词语；2.联系上下文理解词语；3.看图理解词语；4.找近义词理解词语。从文本着手认识雷锋，感悟其助人为乐的品质，寻找身边的雷锋，结合本月为“学雷锋月”，展示了一组我校开展的学雷锋活动中涌现的好人好事图片，并让学生说说你身边的“雷锋”。将思想情感植入孩子们的心中。
学校领导高度重视本次活动，谢校长深入课堂，认真聆听，仔细记录，课后和老师们一起对这堂课进行了点评，肯定我们语文课堂教学成果和优点的同时，指出不足，指明方向，提出要求。
数学学科立标展示课
数学组李艳美老师执教了四年级下册《三角形的特征》。李老师从生活实例引入数学活动，整堂课讲了三方面的内容：认识三角形的特征，三角形的稳定性和三角形的高。教学中，李老师通过画一画，说一说，拉一拉，比一比等活动达成教学目标，同时注重对学生规范作图和书写，端正坐姿方面进行评价，叫孩子们既学到知识，又培养了能力，体现了新课改达标课的教学评一致性。
课堂结束后，老师们趁热打铁，在教导处张老师和教科室马主任的引领下对本次立标课进行了深入探讨，全面分析。执教老师先进行了说课展示，说明自己课堂教学的整体思路，目标制定的依据和达成方法。老师们结合课堂教学，进行了细致的分析，发现值得推广学习的经验，促进课堂教学质量的提升。
英语学科立标展示课
英语组杨原老师带来的三年级下册unit3《At the zoo》。
杨老师结合学生的学习和生活实际，以及身心发展特点，运用多元化教学手段，通过出示关于动物高矮胖瘦的粉笔画、创设动物园的情境等突破本课重难点。热情，活力，有趣的杨老师给孩子们带来一波又一波的惊喜，激发了孩子兴趣。
语言输入方式丰富多样，如听、看、读，为语言输出做好了铺垫，如说、写、演等。学生们可静可动，非常灵活。有孩子们认真书写认真阅读的模样，有孩子们小手如林的模样，也有小组热烈讨论，踊跃展示的模样，展现我们实小学子的无限风采！
在评课环节，大家各抒己见，对本节课的优点及不足都做了点评，通过本次活动，相信我校全体英语老师在课堂教学上又将提升一大步。
本周的立标展示活动中，各位老师都能做到认真备课，根据课标要求以及学情来确定学习目标，课堂教学中能做到教、学、评一致性。在课堂实施中做到“有目标、有自学、有讨论、有反馈”，切实提高教育教学质量。
课堂教学是一个永恒的话题，我们不会停下勇于实践勇于追求的脚步，我们相信，在追寻理想课堂的不断探索过程中，一定会看到更加美丽的教育风景。（张鲁平）
（古城台儿庄网要闻部编辑）
