教师的博学与创新、真挚与光芒，在学生清澄的眼睛里，映照出这个世界最初的模样；在学生幼小的心灵里，播种下未来人生第一个梦想。为了了解科学学科在推进学科核心素养以及基于课程标准的“教—学—评一致性”工作落实情况，高效推进科学学科教学工作，切实提高科学教学质量，有效发挥集体智慧，达成集思广益，资源共享。近日，台儿庄区实验小学组织全体科学教师在报告厅参加台儿庄区小学科学新课堂达标学历案研制暨作业设计线上研讨会。
日日行，不怕千万里；时时学，不怕千万卷，本次活动由马兰屯镇教研室韩贵贤老师主持。邀请六个学校代表教师分享交流学历案研制经验与困惑。对全区科学教师给予了细致、有效的帮助。
首先由明远实验小学李莉老师分享《践行学历案 研学促成长》主题内容。从学校具体做法和保障措施，为全区科学教师指明方向。最后又跟全区教师提出问题疑惑，共同学习共同思考。其次，涧头集镇中心小学李磊老师分享了题为《立足新课标 打造新课堂 践行新理念》主题交流，泥沟镇赵庄小学倪萍老师从《教—学—评一致性 评价任务研究实践》阐述教学评一致性的内涵，教育要发展，科研必先行。邳庄镇教研室张超讲到《从点滴做起，边学边研》强调端正思想态度，克服畏难情绪，召开全镇教师会议，推动工作开展。精诚团结，一路上行，踏实促进减负增效和强课提质，台儿庄区实验小学秦丽萍老师从《研磨学历案 达标新课堂》为题。从“切磋琢磨”细研究，“厉兵秣马”在课堂，“学以致用”勤动手，“精彩纷呈”见成效，四个方面给大家交流。作为一名科学教师切实转变观念，结合科学课自身特点在实践中不断反思探索，培养学生动手能力以及科学素养。
“夫参署者，集众思，广中益也。”集众人的智慧，采有益的智慧。
最后马兰屯镇教研室韩贵贤老师以《“学历案”再认识 作业设计用心思》进行研讨交流“何以学会”，探讨“虚学会”“假学会”“真学会”。提出设计“学历案”的原则、以及注意问题，探讨探究式作业设计如何激发学生的学习兴趣。
酿百花之蜜，集众家之所长。”科学教学任重道远，改变的是教研形式，不变的是育人初心。教研路上，我们且行且思，用教研着力，用专业赋能，春华满园，用更专业的能力，更饱满的精神陪伴孩子健康成长。每一次收获都助推成长，老师们以自己的行动践行教育初心，教研和学习，一直在路上。
一百年栉风沐雨、勇当先锋，一世纪前赴后继、华章写就。研讨虽然结束，思考仍在继续，探索还在前行。一身骄傲，为我站立的地方！强国赛道上，实小正奋进，以实际行动，谱写不负人生韶华的壮丽诗篇。 （秦丽萍 殷晓涵）
（古城台儿庄网要闻部编辑）
