|     | 热烈祝贺枣庄市市中区鑫昌路小学荣获山东省“书香校园”称号(图)聚鑫育才浸润书香 昌达未来扬帆起航 
 近日,山东省教育厅公示2025年省级“书香校园”典型案例名单,枣庄市市中区鑫昌路小学凭借扎实的建设成果与特色育人模式成功入选!这是继荣获“枣庄市书香校园”“枣·悦读”读书活动优秀组织奖、区“中华经典诵读大赛”优秀组织奖等荣誉后,学校在书香育人领域获得的又一省级殊荣,标志着学校书香校园建设迈入新台阶。 
 自2018年启动书香校园建设以来,鑫昌路小学大力引导学生诵读经典,将书香校园创建与“悦文化”品牌建设有机融为一体。以“悦文化”品牌为核心,打造“机制、环境、课程、家校、活动、数字”六大维度协同推进的育人体系,让书香浸润校园每一个角落。鑫昌师生携手,在经典中启航,在书香中筑梦。 ●机制为基,书香有根 学校建立“校长统筹—教师落实—全员参与”联动机制,将“书香校园”建设纳入整体规划。张永远校长明确提出“爱读书的老师才能培养出爱读书的学生”,倡导教师做阅读的助行者。学校每年投入十余万元配置图书,学生均藏书量超15册,年递增量达2册,更通过“星级阅读考级”点燃学生阅读热情。 
 
 ●环境为翼,书香满园 为优化学校阅读环境,积极推进开放式阅读空间,完善图书借阅制度。学校依托“枣庄市雷锋学校”创建底蕴,打造开放式雷锋书屋,将阅读空间与学雷锋活动深度融合,让书香与美德在校园里同步传递。校园内的班级图书角与智慧图书馆形成互补,构建起“学校—班级—家庭”三位一体的阅读空间。 
 
 ●课程为脉,书香有声 学校开设阅读指导课,学校加强阅读指导课的研究,教给学生读书方法。分享阅读,传递智慧,让思想的火花在这里碰撞。创新推行“快乐读书吧”项目式阅读,如星火阅读,读书分享活动,每年级选取共读书目,通过“阅读—点拨—分享”三步法深化阅读效果。课前三分钟,学生化身“小讲师”,每节课安排一名学生上台主讲,选择形式多样的各种演讲、新闻三分钟、名人故事、诵读美文等,给学生搭建了展示自己的平台。分享美文故事,展现阅读风采。 
 
 
 ●家校为桥,书香无界 持续开展亲子阅读、“书香家庭”评比及“跳蚤书市”等活动,更通过“萤火虫亲子共读”项目推行阅读存折制度,每月评比阅读小明星,带动1000余个家庭沉浸书香。寒假期间的读书小报展示活动,让学生以图文结合的方式定格阅读感悟,兼具趣味性与知识性。以多种形式引导家庭、社区参与到在校师生的阅读活动中来,共同营造良好的阅读氛围,让书香飘进千家万户。 
 
 
 
 ●活动为桨,书香未来 为创建书香校园,学校定期组织读书交流、专题研讨及展演展评等阅读活动,开设阅读社团,定期进行成果展演。传承中华文化,排练经典诵读。师生共同领读,点亮阅读之路。在每年世界读书日来临之际,学校读书节活动丰富多彩,小跳蚤书市成为孩子们最喜爱的活动,也是校园一道书香的盛宴。每学期末开展“读书达人”、“书香班级”、“书香家庭”等评比活动,助推书香校园建设。启动“科普阅读月”活动,通过科普讲座、实验互动、书籍分享等形式,让阅读与科学探究深度融合。 
 
 ●数字为帆,书香致远 学校充分发挥数字支持作用,建设智慧化图书馆,使师生借阅图书更为便利。积极推广国家智慧教育读书平台和“山东全民阅读在线”数字平台。充分利用网络资源,拓宽阅读渠道,让知识触手可及。同时鼓励教师开发数字化阅读课例,让知识获取打破时空限制,实现阅读场景的多元化延伸。数字赋能,让阅读突破围墙,走向无限可能。 
 
 
 
 此次入选省级典型案例,是对我校书香育人工作的高度肯定,更是全新的起点。两位同学荣获山东省“齐鲁书香之星”称号的佳绩,正是校园阅读成果的生动缩影。未来,鑫昌路小学将继续以书为媒、以读为桥,让墨香滋养更多童年,为学生成长筑牢文化根基,让书香之帆助力孩子们扬帆远航!(编辑:董莉 初审:张杰 终审:张永远) (古城台儿庄网要闻部编辑) 上一篇:沉浸式教学让语文活起来丨市中区鑫昌路小学新课堂达标课趣味课…[ 10-30 ]下一篇:没有了! |