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心向阳光 温暖同行丨鑫昌路小学“5·25”心理健康节主题班会顺利开展(图)(史艳、侯化洋、刘珊、牛真真、王猜猜报道)为深入落实中小学心理健康教育工作部署,践行“健康第一”的育人理念,结合不同学段学生年龄特点,将心理健康教育与五育深度融合,2026年5月19日下午,枣庄市市中区鑫昌路小学分学段开展主题班会,1-4年级以《齐心协力 快乐同行》为主题,5-6年级以《化解冲突 拥抱亲情》为主题,全体师生参与其中,在体验与感悟中收获成长,筑牢心理健康防线。
1-4年级班会以“合作”为核心,打造沉浸式“合作体验馆”。课堂伊始,班主任引导学生抽取兔子、蚯蚓、大象角色卡入场,快速融入氛围。“狂风的怒卷”活动中,学生们在动作体验中领悟“团结抱团不易被刮飞”的道理,理解合作的意义;“共绘的家园”环节,各组学生分工协作,共同绘制家园重建图,明白共同目标是合作的基础;“惊险运球”挑战中,同学们2人一组,齐心协力运球,在欢声笑语中寻找合适的合作方法。活动尾声,学生们制作合作邀请函,将课堂所学延伸到日常。
5-6年级班会聚焦亲子关系,以“和解”为核心搭建沟通桥梁。班主任通过“家庭温度计”活动,引导学生绘制家庭场景图,标记相处温度,坦诚分享与父母的相处感受。“矛盾冲突球”环节中,学生们将亲子矛盾写在纸上攥成球,分组讨论冷、热两种冲突的危害;角色扮演环节,大家演绎“手机使用”“外出时间”等典型矛盾,在对比中学会正确应对方式。“神奇修复器”“时空穿梭机”活动中,学生们探讨化解冲突的方法,重新绘制家庭暖心图,写下对父母的感恩与相处期许,学会用沟通温暖亲情。
此次分学段主题班会,紧扣学校“5·25”心理健康节“心向阳光 温暖同行”的主题,贴合活动方案中“五育融合”的要求,兼顾趣味性与教育性。中低年级学生在互动中提升协作能力,高年级学生在体验中学会化解亲子矛盾。下一步,鑫昌路小学将持续深化心理健康教育,让心育融入日常,助力每一位学生心向阳光、向阳生长。(编辑:刘 珊 图片:史 艳 初审:侯化洋 终审:张 成) (古城台儿庄网要闻部编辑) 上一篇:筛查口腔护健康 五老引航育童心丨市中区 “五老助健康” 进校…[ 05-19 ]下一篇:五老护航成长 健康伴我同行丨市中区“五老助健康”进校园活动…[ 05-19 ]
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