聚焦半日教研 展示徒弟风采 共筑达标课堂丨市中区鑫昌路小学开展新课堂达标课之徒弟汇报课活动（图）

（董莉 董艺 李云 庞瑞红 孙凡 焦传燕报道）为深入推进新课堂达标建设，夯实师徒结对帮扶成效，助力青年教师专业成长，本周，鑫昌路小学依托半日教研活动开展徒弟汇报课展示。六年级语文刘录芝老师执教红色课文《十六年前的回忆》，以扎实的课堂呈现展现师徒共育成果。

本节课立足达标课堂要求，以三项阶梯式学习任务串联教学。任务一：聚焦李大钊被捕前段落，引导学生勾画关键语句，提炼时代局势与人物品格；任务二：提炼阅读学法，总结“默读圈画—品读细节—概括品质—感情朗读” 的学习思路；任务三：依托小组合作，梳理被捕、庭审片段，从外貌、神态、语言细节剖析人物形象。课堂融入分层评价机制，依据学生找句、概括情况当堂点评，有效调动课堂参与度。

课中，刘老师适时补充李大钊狱中受酷刑、拒高官劝降的史实资料，深挖红色内涵；结合课文首尾“4月28日遇难日”前后呼应的文本特点，落实写作知识点，厚植学生爱国情怀。课后布置拓展作业，要求学生运用本课学法自主研读《董存瑞舍身炸暗堡》，实现学法迁移落地。

课后教研组集中评课研讨，听课教师围绕课堂环节、达标落实、德育渗透各抒己见，指导师傅精准点评，在肯定课堂亮点的同时提出优化建议。

本次汇报课既是刘老师阶段性教学成果的直观展现，也是学校深耕新课堂达标、抓实青年教师培养的有效实践。今后学校将持续常态化开展师徒教研活动，打磨优质高效课堂，持续提升语文教学质量。（编辑：李云 图片：孙凡 初审：董莉 终审：张杰）

（古城台儿庄网要闻部编辑）