为落实上级关于在中小学生中开展“绿色学习从使用钢笔做起”主题教育活动，进一步增强广大中小学生的资源节约和环境保护意识，营造共同推进节能环保的浓厚氛围，形成勤俭节约的生活作风、传承优秀传统文化，台儿庄北园小学“三个到位”开展绿色主题系列教育活动。
一、认识宣传到位，广泛宣传，深化影响。
学校制定了活动方案，通过校园广播电视台、校园网、宣传栏、黑板报等宣传阵地，加强对限制一次性签字笔和提倡使用钢笔重要性的认识和宣传，营造良好的舆论氛围，学校少先大队利用升旗仪式向全体师生宣读了倡议书，引导学生树立节能环保从小事做起的意识，用实际行动响应使用钢笔的号召，弘扬和传承中华文化。
二、措施落实到位，建章立制，强化管理。
学校要制定使用限制使用一次性签字笔和使用钢笔的相关制度，并纳入日常检查范围。通过开展主题班队会、手抄报比赛、倡议书、“用钢笔书写美文”书法比赛等丰富多彩的、学生喜闻乐见的活动，将教育寓于活动之中。
利用课堂教学，环保、书法社团等载体，以形式进行广泛的宣传教育，形成思想共识。 注重与课程教学相结合将教育活动与书法课以及校本课程的开设紧密结合，按照《教育部关于中小学开展书法教育的意见》（教基二〔2011〕4号）文件要求，开好书法课，指导学生提高以钢笔为主的汉字书写能力，养成良好的书写习惯，陶冶性情，提高审美能力和文化品位。将教育活动与绿色学校创建活动紧密结合，把使用钢笔作为创建绿色学校的重要内容，增强学生的环境保护意识，营造校园绿色文化氛围，并通过“小手拉大手”，逐步将“绿色学习”“节能环保”的观念，由学生传递到家庭、社区，把使用钢笔变成社会的共识，带动影响节能型社会的建设和低碳性经济的发展。注重发挥教师表率作用， 学校领导和教师要以身作则，率先恢复使用钢笔。各科教师要在作业批改、日常书写中发挥表率作用，成为学生用钢笔认真书写的榜样，用教师的实际行动影响学生的改变。
三、组织领导到位，高度重视，注重实效。
学校领导高度重视，成立了由校长任组长，教导主任任副组长，校委会和班主任为成员的活动领导小组，加强领导，将教育活动摆上重要位置，精心策划，层层落实，确保教育活动的顺利开展。还成立了有书法骨干教师为成员的活动指导小组，树立标杆，发挥典型示范带动作用，使学校和学生成为率先使用钢笔的先行者和示范者。（靳欣 于玉泉）
（古城台儿庄网要闻部编辑）
