台儿庄区北园小学扎实开展留守儿童关爱工作

        为更好地关爱留守儿童，给孩子们营造一个健康成长的学习生活环境，台儿庄北园小学按照留守儿童之家的工作要求，充分认识到关爱留守儿童工作的重要 性、紧迫性，从实际出发，加强了对留守学生的管理教育工作，使留 守儿童把学校当成了自己的家。

        一、成立关爱小组，加强领导。 为加强对留守儿童工作的统一领导、管理及跟踪工作，学校十分重视对留守学生的教育工作，成立了以校长为组长，中层干部和各班班主任为 成员的关爱留守儿童领导小组。各负其责，确保关爱留守儿童活动工作的 顺利开展，确保留守学生留得下、学得好、健康快乐地成长。

        二、健全关爱制度，明确责任。 为了让确保关爱留守儿童工作落到实处，学校制定了一系列的管理制 度。 1、完善留守儿童档案和联系卡。学校对所有学生进行了认真的调查研 究，摸清了学校的留守儿童，建立了每个留守儿童的档案和联系卡，清楚父母姓名、外出打工的地址、联系电话；清楚代理监护人的姓名、联系方 式，便于老师与家长、代理监护人联系沟通，配合教育，共同形成了以留守儿童为中心的关爱网络。并收集学生学习、活动、日常行为表现、情感 表现等材料， 2、建立代理监护人队伍，实施教师结对帮扶留守儿童。由班主任、科 任老师与本班留守儿童结帮扶对子。帮扶教师经常找留守学生谈心，随时掌握留守学生的思想动态、定期家访、关心生活、指导学习，引导他们健 康成长。让教师成为“代理家长”，让留守儿童在老师同学的集体中成长。学校还多方面联系社会上的爱心妈妈，至今有四名留守儿童找到了爱心社会 妈妈，社会妈妈负责孩子的全年的学习开销，还定期到学校看望，节假日 领回到自己家中，感受到家的温暖。 3、建立“家校”联系制度为及时了解掌握各方面情况，有针对性的对留守学生进行教育和管理， 学校建立定期联系制度。学校对代理监护人每月进行一次家访，每月与家 长通一次电话。

        三、营造关爱氛围，开展关爱活动。 学校将关爱“留守儿童”工作作为师德建设的一个重要组成，在校园内、在家访中，在班级内、对“留守儿童”充分关注，让留守儿童进得来、 留得住、学得好，真正让他们感受到学校、班级集体这个大家庭的温暖，利用元旦、六一等节日契机，开展了“校园爸爸、校园妈妈——关爱留守孩子”座谈会，为每个孩子送上学习用品，对他们进行心理辅导与沟通， 让这些“留守孩子”体会学校对他们的关爱。使每一个留守孩子在活动中感受到班集体的温暖，觉得自己和其他孩子一样，可以开开心心、快快乐 乐的学习生活，让他们的心理充满阳光与欢笑。

        四、感受温暖，快乐成长 。学校投入大量资金建设留守学生之活动室，配备了电脑、亲情电话、 活动器材、图书等设施设备。对他们的学习、生活给予关心，学校定期和不定期举行主题班会、班队活动，举办演讲比赛、文艺演出、等各种活动， 使他们增强学习、生活的信心，体会到学习的快乐、成长的快乐。

        通过各种关爱工作的开展，形成了学校、社会、家庭三位一体的关护 网络并取得较好成效，留守儿童的状况得到明显改善，绝大多数留守儿童 不仅学会了自理、自立、自强、自律，还培养了坚韧、独立的个性，出现了广大留守儿童安心学习，家长放心工作的喜人局面。为使留守儿童得到更大的关爱，学校将采取科学有效的措施：利用开学典礼倡导全校师生，为留守儿童献出自己的爱心，为贫困留守儿童搞一次校园爸爸妈妈活动，让他们感受到家的温暖。结合教师开展的“结对帮扶”活动， 在师生之间开展“手拉手、 同成长” 为主要形式的结对互助活动。实行代理家长制，满足留守儿童的心理需要。各教师代理两位留守 儿童的家长，定期与学生交谈，了解其生活和心理上的需要，给学生以家庭般的温暖，从而使其安心学习。各班组织本班“留守儿童”开展“两地书亲子情”活动，让学生把学习、 生活中的乐趣和困难告知父母， 能与父母更好地沟通。（学校免费提供信封） 学校在五月份和十月份将各开展一次“给远方父母一封信“为主题的征文活动。打开留守儿童心灵之窗，每月上一节留守儿童心理健康教育课，开设心理咨询，让学生说说自己的心里话。真情关爱，留守学生的生活和学习，做到“三个优先”：。(1)学习上优先辅导。学校要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组，落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业情况，制定学习帮扶计划，明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手，教师要对结对帮扶效果进行定期检查，建立进步档案。(2)生活上优先照顾。学校对留守儿童要多看一眼，多问一声，多帮一把，使学生开心、家长放心。食堂要注意营养搭配均衡，有益身体发育。留守儿童患病时，要及时诊治，悉心照料。要指导寄宿学生学会生活自理，养成文明健康的生活习惯。(3)活动上优先安排。学校要高度重视并认真组织留守儿童参加集体活动，或根据特点单独开展一些活动，既使其愉悦身心，又培养独立生活能力。（董光辉 张浩）

                                                                                                                                   （古城台儿庄网要闻部编辑）