枣庄二中综合信息 (2016—2017学年度 第13期《总第127期》)【新闻特写】 分析成绩找差距 寻求方法促提高 ——学校召开高三期中成绩分析会 11月23日下午,学校在致远楼四楼报告厅召开了高三期中考试成绩分析会。校长吴修洪出席会议并作重要讲话,高三全体教师及学校全体干部参加了会议,会议由副校长郑永主持。 首先由校长助理华明利进行成绩分析。华校长从校内对各学科、班级的成绩进行横向比较,又从不同学科、班级间进行纵向比较,寻找个人存在的差距,最后把我校的成绩与枣庄一中、滕州一中的成绩进行比较,通过比较既看到了自己的优势,也找到了存在的突出问题,这将对下一步工作的开展起到有力的促进作用。杜钦刚主任对高三前一阶段教学存在的不足和问题从7各方面进行了总结,对下一阶段的管理提出了6个方面的举措。 最后,吴校长发表讲话。吴校长指出,只有通过比较找出学校、学部、班级、学科存在的差距,才能摆正自己的位次,明确自己的方向;要把成绩看轻,把反映出来的问题看重。对于本次考试成绩,吴校长概括为四句话:文理科优秀生人数比往年更加丰厚,给人以信心和勇气;从特尖生来看,文科出来了,而理科还没有考出来,但从显现出的优秀生群体来看,我们有希望出特尖生;从一本上线来看,还没看到实现200人的底气;本科模拟人数,提升了我们的士气。对于接下来的一轮复习,吴校长谈了三个词——“扣”、“抓”和“研究”。每个词谈四个方面,总共从12个方面对一轮复习提出了明确而又具体的指导。四个“扣”,即扣目标,扣计划,扣一轮,扣高考;四个“抓”,即抓一轮复习教学案的编写,抓限时训练、满分卷,抓学生每天学习任务的完成情况,抓学生总结反思的习惯——及时整理、归纳、总结;四个“研究”,即研究学生学科学习的表现问题,研究学生学科学习的效率问题,研究学生学科思维习惯的养成问题、系统性问题,研究学生学科的分类推进问题。吴校长充分肯定了全体高三教师的敬业和努力,对老师们的付出表示衷心的感谢;另一方面,他对高三的老师们提出了殷切的希望。吴校长的讲话高屋建瓴,在评价中指出优势,让老师们带着饱满的热情投入下一阶段的工作;指出不足,并给出解决问题的方法,提高了老师们今后工作的针对性。 本次会议,对高三从开学至今的工作进行了总结和梳理,也对高三接下来的工作进行了展望和安排。全体高三老师表示,今后将立足本职,认真分析,再接再厉,圆满完成高三教育教学的各项工作任务。(高三·1部) 【教学教研】 高一年级各学部会前精心准备,对会议内容和流程作了明确要求。会上,老师们就期中考试成绩作了详尽的分析,将考试反映出的问题具体到每一位学生身上,并制定出具有针对性的具体措施。(1)班主任谈班级总体情况、单元检测考试成绩、班级存在问题、各类重点学生及下一步的班级工作等;(2)各科任课教师分析本学科教学情况、学生本学科成绩、学生帮包措施、下一步的打算等;(3)问题商讨,达成共识,做好协调工作,研究透每一个重点学生,“量身定做”冲刺期末的指导方案;(4)包帮干部进行指导讲话。 高二·1部的班级教导会,会前提出明确要求:(1)各任课老师按规定时间、地点参加会议,不得迟到,不能缺席;(2)各位班主任老师准备好成绩单、培优补弱名单及班级学情分析和措施;(3)各位任课教师分析本学科教学情况、学生成绩、包帮措施、下一步打算;(4)各班级集团认真研讨、分析透学情,明确下一步努力方向,不得草草了事。由于班主任准备充分,班集团讨论分析认真,会议气氛热烈,取得了良好的效果。 高二·2部提前下发了召开班级教导会的相关通知,明确了会议分组、时间地点、参加人员、召集人、负责人,要求各班会前上交成绩分析及培优辅弱方案。会上,班主任下发了班级成绩分析材料,偶数班班主任主持,两个班分别分析本次考试情况,提出包帮意见、措施和下一步打算;科任教师谈本学科教学情况、学生成绩、包帮措施;最后偶数班班主任总结。学部干部巡视了开会情况,并分别到各班级组听取意见,提出下一步教学管理要求。 通过班级教导会,班主任能够更全面地掌握学生的学习情况、思想状况,各位任课教师也更能明确下一阶段的工作重心,班级各科任老师之间形成合力,为下一步的教育教学工作提供持久的动力支持。 (综合消息) 在交流论坛上,郑伟、李志、岳耀勇、季言军、郭凤芝、殷峰六位班主任分别介绍了自己在班级管理工作中的经验、方法以及问题思考。颜主任针对近期学生安全问题及当前有关学生安全热点问题作了说明和强调。王校长发表重要讲话,在肯定班主任工作重要性的同时,对全体班主任提出了责任与爱心、学习与反思等要求。最后,陈主任对本次论坛作了总结。 本次论坛,为新老班主任间的相互学习、交流提供了平台,使广大班主任,尤其是年轻班主任从中受到了许多有益的启发,对提高班级管理水平起到了很大的促进作用。(德育处) 11月25日,枣庄市教育局师训科组织全市38名骨干教师到我校参观指导。上午八点三十分,骨干教师们冒着初冬的寒气来到学校,听取了副校长郑永关于学校建设、办学等情况的介绍。老师们在学校领导的陪同下参观了校容校貌和学校走进崇高展室,详细了解了我校开展走进崇高活动、建设崇高校园的一系列举措,并对我校所取得的成绩表示由衷钦佩。从第二节课开始,老师们深入课堂听课,并在听课后与执讲教师和备课组进行了热烈讨论和友好交流,对我校教师的课堂教学提出中肯的意见和建议。 近三年来,我校办学水平不断提高,受到了上级业务主管部门的关注和社会的广泛认可,经常承办上级主管部门主办的教育教学活动。这些活动的开展,将更好地促进学校的快速发展,不断提升学校的办学水平和社会知名度。 (办公室) 【检查公示】 教学常规检查 近日,学校组织教学干部分批次对高一、高二和高三年级的教学案、二次备课、作业批改、单元检测、自主学习丛书使用等教学常规进行了全面检查。老师们准备充分,优点很多。大部分学科的教学案编写次数较充足,很多教师的教学案研做较认真;二次备课整体符合要求,大多数教师认真备课,书写较以前规范,环节较齐全,有的教师教案中有自己独到的见解,能体现课堂教学过程和学法的指导,二次备课的反思比前一段时间有所提高,少部分教师的课后反思能对自己的教学手段、方式、方法、效果等进行剖析;作业批改较及时,大部分教师作业设置适量、适度,有等级,有激励的语言;学生作业中的错题能及时更正,大部分学科有单元检测,很多教师做到了全批全改,并有成绩及成绩统计和分析。 本次检查也发现了一些不足,希望老师们及时整改。部分学科编写的教学案数量不足,有的教师教学案的研做较差,运用得不好。有些教师二次备课书写太简单,有的太潦草,还有少数教师的二次备课不能反映出一节课的教学过程。少部分教师作业批改后,学生的错题没有及时订正,有的没有及时批改;学生的书写还没有引起教师足够的重视,个别教师评语过于简单,缺乏针对性的指导,从所有作业批语看,鼓励性语言仍有待于提高。部分学科教师没能全批全改单元检测,有的没有赋分值,有的没有成绩分析和成绩统计。自主学习丛书运用整体不好,大部分学科没有进行统一批改;有做的,也没能做到有计划地选做,而是学生自由完成,批阅简单,没有订正。 (教务处) 2. 11月21—25日,我校在高三合堂教室进行2017届学生高考信息采集和确认,由于年级安排早,准备工作细致,信息采集和确认工作进展顺利。 (高三年级) 3. 高一·2部积极开启“三入” 活动提升月,争取通过行为规范养成教育的再深入活动,让同学们改掉坏毛病,巩固好习惯,激发学习热情,提高学习效率。 (高一·2部) 4. 高二·1部召开班主任会议,对近期工作进行安排:狠抓班风建设,提倡学生早到校;迎战期末,让学生制定期末目标;上好课间操;对学生进行安全教育等。(高二·1部) (枣庄二中办公室主办 编辑:燕传峰) 上一篇:台儿庄区西关小学举行第七个中队辅导员节庆祝活动(图)[ 12-04 ]下一篇:【古城中队提示您】关注消防 珍爱生命 共享平安[ 12-04 ]
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