【图文】台儿庄区实验小学举行音体美测试

        为进一步加强音乐、体育、美术教育的管理和育人功能，展示学校教育特色，提高学生综合素养，台儿庄区实验小学元月7日—8日对学生艺体学科进行考核评价，考核分理论和技能两阶段进行。台儿庄区实验小学对学生音体美学科进行抽测。此次抽测内容音乐为：歌曲演唱和乐理知识。学科老师先对学生进行评价，音乐抽测教材歌曲演唱，体育测试学生跳绳和跳远，美术测试学生的基本绘画能力。

        学校统一组织，统一命题，提高学生的综合素质，落实教育教学规范。艺体组老师非常重视，整个检测过程组织有序 。音乐、美术 、体育是陶冶情操、培养孩子艺术修养的课程，不仅会唱、会画，会跳、会跑，还要了解理论知识，培养学生创新思维和实践能力。如美术学科检测题：在生活中，弯曲的线条会使人联想到什么？有什么感觉？生活中的三原色是什么？这三种色彩相互融合，能产生许多色彩。将拟人形象的创作时可以将物象的什么拟人化或者将物象的什么拟人化等方法？传统玩具的发声原理一般有哪三种？ 如音乐学科检测题：《赛马》是哪种乐器演奏的？通过音体美学科的技能测评，促进教师转变教育观念和教学行为，在全面发展的同时，促进学生的个性发展，客观地评价艺体教学质量，达到改进教学管理，优化教学方法目的。音体美质量检测，加强音体美老师的责任意识和创新意识，培养学生要全面发展的远大目标， 。

        此次开展的技能测评既关注学生艺体素养水平，也关注艺体课程的教学管理。 音体美技能测试学校每学期形成常态机制，并不断丰富和更新测试的方式和内容,为学生的终生发展奠定坚实的基础。（谢润娜 孙法制 ）

                                                                                                                                   （古城台儿庄网要闻部编辑）