为全面落实部、省、市、区政府《关于做好中小学生课后延时服务工作的指导意见》的要求，坚持以人民为中心的发展思想，切实满足人民群众的教育需求，努力解决学生课后家长管理跟不上的难题，解决家长对优质教育资源的需求问题，解决乡村孩子课外辅导、学业提升的难题，在属地管理、学校为主、自愿参加、公益惠民、遵循规律、稳步推进、成本补偿原则下，枣庄市台儿庄区马兰屯镇12所中小学7378名学生从2020春学期启动和实施课后延时服务。
为了切实做好课后延时服务，根据上级有关要求，镇教委首先召开了行政会议统一思想，并初步研讨《课后延时服务实施方案》、《课程设置方案》、《课后延时服务教师工作职责》、《延时服务安全管理制度》等各项规章制度，保障延时服务能顺利实施，各学校的课后服务方案以多种活动形式交叉的模式进行：即每个年级每周固定开展至少一项体育项目活动、一项艺术项目活动、一项悦读项目活动。阳光体育、经典悦读、乒乓球在各年级内固定开展；古筝、拉丁舞、篮球、足球、完成作业、个别辅导则打破年级、班级限制，让学生报名走班开展。接下来，为了让全体教师明白课后延时服务的意义、课程设置的办法、辅导的方式等，各学校又召开了全体教师课后延时服务工作研讨会，就延时服务向全体教师作了培训和方案解读，动员老师们发挥所学及自身专长，积极参与课后延时服务工作，为切实提高教育教学质量、学生综合素养尽一份力、发一份光。
同时，为了让家长明白课后服务的相关政策，各学校印发了《告家长书》宣传课后服务的政策和内容，广泛征求家长意见。
最后，为了充分向家长解读政策和学校实施方案，各校召开了课后延时服务家校研讨会，在各学校细致工作下，家长们充分理解政府主导、学校主体，为家长解忧、为学生发展助力的服务初衷，积极踊跃申请参与课后延时服务。据不完全统计，全镇各校现在申请自愿参加课后延时服务的家长已达到85﹪以上。课后延时服务，切实堵住了放学后学生无人管束而可能出现的各种意外，也解决了农村孩子对优质教育的需求和渴望而得不到解决的难题。农村的孩子并不比城里的孩子差，差的是享受优质教育的机会，其实老师们的才华只是在农村师资不足的情况下被渐渐埋了而矣，通过课延时服的开展，老师们将会展现出与平时不一样的精神风貌，马兰屯镇教育也将会散发出比原来更亮眼的风采来。（贾继伟 黄振）
（古城台儿庄网要闻部编辑）
