深耕“学历案”研学促成长丨台儿庄区实验小学参加区小学道德与法治新课堂达标单元学历案研制研讨会活动（图）

       为贯彻落实《枣庄市教育科究院关进一做好新课堂达标学历案编写工作的指导惠见》(枣教科院发【2021】8号) ，深化改革、强课提质，推进新课堂达标活动做实走深，7月30日，台儿庄区小学道德与法治学科新课堂达标单元学历案研制研讨会召开，实验小学参与道德与法治学历案编写的骨干教师参加了此次线上研讨会。
      会议分为两项议程，第一阶段宋申娟老师传达了《台儿庄区关于开展小学优秀单元学历案设计评选与展示交流活动的通知 》，明确了此次活动的指导思想、参评要求以及材料报送和评选事项。接着宋老师作《单元学历案设计研究与实践》专题报告，她从单元学历案设计正文样章解读、问题答疑与说明、设计分析解读、单元部分案例实践、课时部分案例实践、单元学历案设计注意事项六个方面详细分析了单元学历案编写设计流程，既有理论更有实践，解决了老师们编写过程中的疑惑。 会议第二阶段为分组研讨交流，镇街道德与法治教研员、区直学校分管领导对学历案编写工作作进一步安排。
       台儿庄区实验小学老师认真听会，记录要点，重点关注编写过程中的疑难问题，并就不理解问题在评论区提出疑惑，真正做到听意见、解难点、除疑惑。
       本次研讨活动，围绕学历案设计中的疑难问题进行了深入地研究，促使教师教学向着专业化、研究型发展。在接下来的编写过程中，我们将脚踏实地，继续深耕“单元学历案”，在研究中不断创新。

                                                                                                            （古城台儿庄网要闻部编辑）