山师附中台儿庄分校组织学习团队赴山师附中本校区开展跟岗学习交流活动纪实（图）

深化校际合作，谋高质量发展

（华明利 张建报道）为进一步推进教育教学改革，汲取优质教育管理经验，提升学校办学水平，近期，我校党委副书记、校长张卫普，党委委员、副校长刘明晖率部分学校干部、全体教研组长、部分高三备课组长和贯通班部分骨干教师一行32人，赴山东师范大学附属中学开展为期三天的跟岗学习交流活动。此次学习旨在通过沉浸式观摩、专题研讨和管理经验共享，促进两校深度融合，为山师附中台儿庄分校高质量发展注入新动能。

入校后，首先举行了座谈会，山东师范大学附属中学党委副书记、纪委书记杨增良和部分中层干部参加会议，杨增良致欢迎词并介绍了山师附中教育教学等情况，台儿庄分校张卫普介绍了学校的建设发展举措及取得的成效，副校长刘明晖对后续的跟岗学习工作做了布置和要求。会议由教务处主任兼高三级部主任侯新磊主持。

课堂观摩与学科研讨

在跟岗学习期间，学习团队深入山师附中课堂，观摩了各学科的常态课。山师附中教师们精湛的教学技艺、灵活多样的教学方法以及以学生为中心的教学理念，特别是课堂上学生们认真思考、积极发言、合作探究的浓厚课堂氛围，充分展现了山师附中在培养学生自主学习能力和创新思维方面的显著成效，给观摩老师们留下了深刻印象。课后，老师们深入到教研组、备课组学习交流，双方教师围绕教学设计、学生核心素养落实及高考备考策略等展开研讨。学习团队的老师们还听取了教研组长对各学科的教研活动组织形式、主题确立方法及如何通过集体备课等教研活动解决教学中的实际问题等方面的介绍。两校教师还就教学中遇到的难点问题展开了热烈讨论，相互启发，共同探索解决方案。

管理经验交流

山师附中学校领导详细介绍了学校“党建引领+教学改革”双轮驱动的发展模式，包括教师培养体系、课程资源整合及学生综合素质评价机制等。两校管理团队围绕师德师风建设、课堂教学的落实、青年教师成长及教研组职能强化等方面展开讨论，并就如何激发教师内生动力、推动教学管理精细化等方面进行了深入探讨。

聆听专题报告

政教处主任处李宏波给大家作了以“坚持立德树人导向，构建和谐向上校园”为主题的德育报告。李主任从山师附中的德育理念及近年来对德育工作的探索与实践等方面作了分享。他的多元协同、知行合一的教育模式，有效提升学生社会责任感和综合素养，形成具有示范性的德育生态。

教务处侯新磊主任以“应变、识变、求变”为主题作了一场教学管理专题报告。侯主任从探索教学管理新路径、优化教师梯队结构、构建生态化教学管理体系等方面，为新时代教育变革提供校本化实践方案。

教科处李贵玲主任以“从问题到课题——教科研课题选题设计与申报规范”为主题作了一场教研报告。李主任提出的“问题驱动式教研”路径与“四维聚焦法”，助力教师实现“教学反思-科研突破”的进阶发展。

三场精彩的专题报告，内容全面丰富，政策性、实践性、指导性强，为我校学习团队带来了深刻的启发和思考。

总结提升明方向

校长张卫普对本次跟岗学习进行总结。他表示，此次学习是山师附中台儿庄分校“对标一流、提质增效”的重要举措，学校将进一步深化“理念融合、资源共享”的合作机制，优化师资培训体系，激活教师内生动力，提升教师的专业素养；落实好基于课标、指向素养、精准备课、精讲精练、学生活动的课堂教学，真正使课堂成为一个完整的教学闭环过程；创新育人模式，推进“五育融合”，打造具有学校特色的校本课程体系，助力学生全面发展。

此次跟岗学习交流不仅是一次理念的碰撞与更新，更是两校合作迈向纵深的标志，为我校团队带来了多维度的启发与思考。我校将以此次学习交流为契机，持续深化教育教学改革，为台儿庄教育高质量发展书写新篇章。  （教务处）

（古城台儿庄网要闻部编辑）