“五老力量推进全员育人”，育人硕果满枝头丨鑫昌路小学市级社会科学课题顺利结题（图）

（薛芳、佟帅、宋昕颖报道）历时两年的探索与实践，“五老”力量融入育人体系的枣庄市社会科学哲学课题研究圆满收官。枣庄市市中区鑫昌路小学科研团队以扎实的行动与丰硕的成果，为这一课题画上了圆满句点，更让“全员育人”的种子在校园深处扎下了根。

学校以“1+3+N”工作体系为框架，将“五老”（老干部、老战士、老专家、老教师、老模范）的政治优势、经验优势转化为育人动能，构建起全员、全过程、全方位的育人新格局，为青少年成长注入温暖而深厚的力量。

课题自立项以来，学校成立以张永远校长为组长的专项小组，制定《“五老”助成长、全员育人导师制育人计划》，召开课题组分工会议，以枣庄市雷锋学校为依托，明确“国学传承、红色宣讲、法制教育”等工程路径，将研究成效纳入全年德育工作计划，为课题推进筑牢制度根基。

中期研究中，学校德育处带领课题组成员开展了一系列特色活动，让“五老”育人从理论走向实践：雷锋辅导过的学生陈雅娟进校园，以亲身经历讲述“螺丝钉精神”，带动全校成立“学雷锋志愿服务队”，开展少先队员社区服务、环保实践、家校共育、专题讲座百余次；铁道游击队副队长王志胜之子王金国为少年队员宣讲红色故事，激发学生爱国情怀，学校顺势组建“红色宣讲团”；“五老”同台参与“迎双节”文艺汇演、庆新年文艺联欢活动，以艺术形式传递正能量；退休教师、老干部专家坐阵“五老”工作室，学校开展全员育人“六个一”活动；为学生提供“一对一”疏导。

集邮文化进校园活动更成为课题研究的亮点。枣庄市关工委“五老”宣讲团成员与集邮专家携手，通过邮票展览、专题讲座，让学生在“方寸天地”中领略国家象征的庄严与文化的厚重，活动中评选出的40余位“集邮小达人”，成为文化传承的小小使者。

课题研究期间，学校创新推行“1+N”全员育人导师制，通过“一月一谈、一访、一奖”等“六个一”行动，为学生建立专属成长档案；编写《“鑫”启点》雷锋教育读本和校报《鑫征程》，打造雷锋文化长廊，获评“枣庄市雷锋学校”、山东省“书香校园”、枣庄市教育局第四批党建“一校一品”特色学校、区市级五好关工委等称号。数据显示，学生志愿服务参与率提升至92%，家长对心理健康教育满意度达95%，本课题研究成果在枣庄市关心下一代工作委员会主办的《枣庄关爱》报刊上发表。

此次结题不是终点，而是新起点。鑫昌路小学将持续深化“五老”育人品牌，拓展“五老”助力全员育人等新路径，让“五老”智慧与青春力量持续共振，为培养担当民族复兴大任的时代新人续写新篇。（初稿、图片：佟帅、宋昕颖 复审：薛芳 终审：张成）

（古城台儿庄网要闻部编辑）