枣庄39中狠抓每天一小时校园体育活动（图）

        为认真贯彻落实《关于保证中小学生每天一小时校园体育活动的意见》，全面推进素质教育，促进学生健康成长，切实提高学生体质健康水平，保证学生每天体育锻炼一小时的基本要求，枣庄三十九中不断加强和改进学校体育工作，扎实落实学生每天一小时校园体育活动，努力营造了健康向上的校园育人环境，为学生终身发展奠定了良好基础。

一、领导重视，目标明确，狠抓落实

         学校领导十分重视体育工作，把它作为学校工作的一件大事来抓。把体育工作纳入了学校整体工作计划之中，学期初在行政会议上研究、制定体育工作计划，学期结束听取总结汇报。对于学校举行和参加的重大体育活动，予以协调安排，给予人力、物力、时间上的保证。定期召开专题会和座谈会，解决体育教学中所出现的问题。学校领导还亲自督促全校“两操、一课”的进行，以推动学校的体育工作进一步发展。

          一是成立了组织机构。学校成立了由校长任组长、分管副校长为副组长、各处室负责人为组员的阳光体育活动领导小组，全面监督检查活动落实情况。同时，成立了实施工作小组，分级督促、检查活动的开展情况。

           二是建立了激励制度，搞活体育教学工作。学校坚持每周对各班进行跑操评分考核外，还对各班参加体育活动，参加体育锻炼活动的情况和体育锻炼达标率、优秀率作为评选文明班级、优秀班集体的重要依据。在操场上可以看到班主任老师跟班跑操的身影，也促进了学校各项体育活动的开展。

          三是狠抓了常规。在日常工作中，学校注重加强对学生的行为规范教育，班主任平时做了大量的工作。现在每天上下午的跑操，学生一听到铃声响了以后，就会自觉地在楼前列队，排着整齐的队形，随着音乐的节奏，精神饱满地列队进入操场，班级的组织性纪律性得到了加强，增强了学生的集体荣誉感和互助互爱的精神，班级的凝聚力得到了加强，为良好班风的形成创造了有利的条件。

二、 加强管理，促进体育教学工作

         一是抓好体育课教学的过程管理。体育课是一门学科，也是一门“主课”。学校要求体育教研组做到学期有计划，有总结；活动有分工，有措施；成绩有纪录；资料有积累；分管领导定期检查。体育教师根据学校场地器材条件，认真备好课，做到备课、备人、备场地，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教育。学校领导定期和随机检查教案，随时进行听课和评课。杜绝了无教案上课和“放羊式”教学。

          二是树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。只有让学生掌握基本的运动技能，才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动，不断促进体育运动水平的提高。学校要求体育教师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动，都要列入体育教学计划之中，对学生加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展，又促使学生重视体育课的教学，提高了体育课的实效性和学生的兴趣。在2012年全市学业水平考试中的体育成绩平均43.1分，创历史新高。

           三是坚持常抓不懈，推动“阳光大课间活动”顺利开展。大力开展“大课间活动”是提高学生整体素质和体能的有效手段，是落实“阳光锻炼一小时”的重要举措，也是学校整体推进素质教育的一项重要内容。只要天气条件允许以及没有大型活动影响，班级必须进行大课间活动。为督促大课间活动的正常有序的开展，实行校行政值日每天检查、分管校长每周点评制度，严格规范跑操的进出场纪律及跑操质量，做到列队快、跑操静、动作齐。积极开展了一系列强身健体我先行的主题活动，号召全体同学积极参加体育活动。特别是经过两项运动技能的普及和推广，使校园和操场充满了跳绳和踢毽子的欢声笑语。开展了三项小型竞赛：跳绳比赛、踢毽子比赛、冬季长跑比赛，取得了非常好的活动效果。常年坚持的校园体育节，吸引了全体学生参与，丰富了学生的课余生活，减缓了学习压力，展现了学生风采，张扬了学生个性。

三、加强师资队伍建设，提高业务水平

          教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之一。有计划地开展体育教研活动，研讨体育教学工作，集体参与制订学校体育工作计划，发现问题，共同分析、探讨解决办法。加强对青年教师的培养，加强基本功训练。每学年每位体育教师要写一篇教学心得或论文，以提高自己的业务水平。

四、加强健康知识宣传，接受社会监督

          学校充分利用校园电视台、黑板报、宣传栏、讲座、看录像、图片资料以及卫生知识竞赛等形式，向学生传授卫生健康知识，预防疾病，养成良好的卫生健康习惯。为切实抓好学校体育工作，广泛征求了社会各界对学校体育工作的建议，以提高体育锻炼成效。学校向社会公布了学生每天一小时校园体育活动的工作方案和监督电话，自觉接受社会和家长的监督，对反映的问题及时核查，及时反馈，及时整改，以提高学校体育工作水平，形成了促进青少年健康成长的良好育人环境。（张会）

                                                                                                                                      （古城台儿庄网要闻部编辑）