家长进课堂 携手助成长---枣庄39中组织“家长进课堂”活动（图）

         为充分发挥家委会作用，搭建家校沟通的新桥梁，探索家校育人的新途径，促进家长更全面的了解孩子，促进全体教师业务水平的提高，积极深化课堂教学改革，打造精品课堂。10月29-30日，枣庄39中组织了一次“家长进课堂”家校联谊活动。

         按照学校的统一安排，本次活动每班每天邀请至少2名家长到班听课，每节课至少两名家长同时听课，每名家长听课不少于2节。到校的家长和学生全天候生活学习在一起，从星期一早晨的升旗仪式，到最后一节自习课，均有家长参与其中。在星期二的班会上，八（7）班学生胡安泽的家长郭依珍还为全班同学作了题为《养成良好的学习习惯和生活习惯》的讲座，受到同学们的热烈欢迎。

         两天的“家长进课堂”家校联谊活动，共有304人次的家长走进课堂，同时提交了《听课评课表》和《征求意见表》。家长的评课非常专业，提出的意见和建议十分中肯，既有课堂上的看法，又有学校管理方方面面的建议，真正达到了活动的预期效果。

         家长走进课堂，一定程度上可让家长意识到自己对孩子成长的重要性。他们发现，孩子的教育不只是学校的责任，尤其是孩子的道德品行更与家庭教育息息相关。通过融入学校生活，家长逐渐理解了学校的办学思想，了解了老师工作的繁杂，必然会更加支持老师与学校，会在家庭教育中加强对孩子的引导，从而提高德育的效果。

          家长进课堂，家校架起新桥梁，零距离体验了教学环境。而学校全面开放课堂，加强了学校与家长、社会的联系，让家长、社会更加了解学校办学宗旨、办学思路和办学特色，为提升学校教育教学管理水平共同努力。 （张会  龚义涛）
                                                                                                                                       （古城台儿庄网要闻部编辑）