枣庄三十九中党建工作“六抓” 提高整体水平

        近年来，枣庄三十九中不断加强党组织建设，全面提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力，发挥党员的先锋模范带头作用，提高党建工作的整体水平。在具体工作中，注重“六抓”。

一、抓组织建设，提高水平。

        学校目前共有党员56人，其中正式党员55人、预备党员1人。2011年1月6日，学校党支部升格为党总支，下设理科、文科、行政和老年4个党支部。党总支的成立，是党员政治生活中的一件大事、喜事，是学校党建工作一个重要的新的里程碑。

        健全了工青妇等群团组织，领导并指导工青妇等群团组织开展工作，支持工青妇等群团组织依照各自的章程，独立开展各项活动，干部职工、学生的素质得到了不断提高、精神面貌好。学校树立了“素质教育，育人为先”的办学宗旨，明确了“规范、落实、坚持”学校管理和发展理念，规范出精品、落实出成效、坚持出特色，形成了办学规范、管理严格、务实高效、团结和谐的校园。开展了创建全区基层党建工作示范点活动，取得了阶段性的效果。

二、抓班子建设，增强凝聚力。

        学校领导班子健全，职责、责任、分工明确，设立了专职的党务人员和具体办事人员。建立健全了民主、科学、高效的管理体制，党总支把握学校发展方向，教代会作为学校的议事决策机构已被巩固，校委会作为学校决策的执行机构有力，家委会积极参与学校的全方位管理，学生会作为学生的自我管理机构正在发挥着重要作用。积极推行了阳光校务工作，认真落实了政务、财务、党务、校务公开制度，自觉接受师生和社会的监督。学校把党建工作，与行风、校风、教风、学风相结合，与思想道德教育相结合，与教育教学改革相结合，与做好当前工作相结合，与办实事相结合，仅今年以来就为师生办了6件实事，特别是彻底解决了师生夏季降温消暑、冬季取暖难的用电问题。

三、抓队伍建设，提高素质。

        一是加强学习，努力建设学习型党组织和学习型党员。在学习中，向书本学习，结合当前形势学习，向身边的先进模范学习，向群众学习，向实践学习，特别是开展了学习党的十八大精神、学习宣传《中国共产党历史》第二卷等活动，不断提高了党员的政治理论修养。

        二是率先在全市开展了党员挂牌上岗、亮身份、树形象活动。党总支召开全体党员大会，举行了党员挂牌上岗仪式，所有在职党员将专门制作的“党员标志牌”从学校党总支书记、校长李居涛同志手中接过并挂在了左胸前，“党员标志牌”包括党徽和党员姓名、照片、职务、职称等基本情况。党员挂牌上岗制度的实行，让党性在岗位闪光，进一步增强了党员意识和党性观念。

        三是率先开展了创建“党员先锋岗”、“党员示范岗”活动。为充分展现党员在各自工作岗位上争先创优的精神面貌，激励广大党员立足本职，率先垂范，在党员中开展了创建 “党员先锋岗”、“党员示范岗”活动，经过层层推选、评议，对6个“党员先锋岗”进行了表彰命名。

        四是加强了师德教育。利用寒、暑假时间，开展了师德集中教育活动，专门印发了《学习材料汇编》和《学习笔记》，教师签订了《师德师风承诺书》。在文达楼一楼门厅设立了师德师风监督台，把所有教职工的姓名、照片、职务、职称、教育格言等进行公示，接受监督。重点开展了治理有偿家教，与教职工签订了禁止在职教师从事有偿家教承诺书，落实了七项制度，实行了“六包”，进一步规范了办学行为。

        五是扎实开展了干部作风能力建设年活动。学校制定了实施方案，成立了组织机构，明确了活动目标，落实了责任。对干部队伍作风建设提出了“十五字令”，即务实、高效、创新，讲团结、顾大局、敢担当。推行了干部的“三走”制度，即干部要“走下去”管理、“走进去”研究、“走出去”交流，密切了干群关系。干部树立了四种意识，弘扬了四种作风，严于律己，以身作则，率先垂范，树立了良好形象。

        六是首创了干部“去向牌”制度。今年5月20日，在所有25个中基层及以上干部的办公室门旁安装了高标准的“去向牌”，有干部姓名，去向包括上课、在岗、请假、开会、公差。“去向牌”制度的实施，一方面，让外来人员知道干部的去向，便于联系工作；另一方面，以此来规范干部的行为。

        七是创新了干部日常管理机制。为使干部真正沉下心来，主动发现问题、解决问题，创新了干部日常管理机制。学校给25名干部印发了《日常管理自查自纠台账》、《日常管理问题上报二联单》和《日常管理落实问题二联单》。自今年4月7日干部日常管理机制实施以来，主动发现在教育、教学、管理、作风等方面存在的问题43个，已解决问题38个，其他问题正在积极整改中，受到了师生和社会的好评。

        此外，还经常组织党员和入党积极分子参加义务劳动，捐款救助老党员和困难党员。在学校党总支书记、校长李居涛的带领下，到革命老区黄邱山套原张山子镇黄邱村党支部书记夏士标家里，送去捐款3000元，让其切身感受到党组织和社会大家庭的温暖，把党员的先进性体现在实践中。有一名党员教师2012年、2013年被省教育厅聘为全省远程研修课程指导专家，成为全区第一个被聘为省级的专家。

四、抓阵地建设，提供保障。

        学校设立了党员活动室，安装了多媒体，活动室有标牌、有党旗、各种管理制度上墙。设立了党务办公室，配备了党建工作专用橱。设置了高标准的励志标语牌60余个、勤政廉洁标语牌30余个。此外。在校园西墙，绘制了60余个的运动彩图和书写的名家名篇名言；四座办公楼、教学楼，分别以文达楼、文贤楼、文博楼、文渊楼命名，既是校园，也是文化，形成了处处育人的氛围。率先在全区建立的学校网站中专门设立了“党群工作”专栏，在学校《杏坛新声》中专门设立了“党团活动”专栏，刊登党建知识和党建活动；投入了10余万元安装了电子显示屏2块，利用电子显示屏滚动播出党建工作和教育教学活动的有关内容，争得师生和社会的支持，营造了良好的氛围。

五、抓主题教育，确保效果。 

        深化了主题教育活动。在争上做文章，在日常工作中、在本职岗位上争先进。开展了争做师德标兵、争当十佳班主任、争当首席教师、争做学习先锋、争当管理模范的“五争”活动和争做服务、敬业、师表、奉献、廉洁“五先锋”活动，开展了党员责任区、党员公开承诺制、我为党旗添光彩等活动。在全体干部中，实行了示范岗制度，统一印制桌牌；对党员的个人承诺内容制成公示牌，进行公示。在全体党员中开展了“十个一”活动，特别是实行党员提建议和意见以来，今年以来被学校采纳的合理化建议和意见20余条。在全体教职工中开展了履行十项工作承诺活动：即不让工作的差错在我这里发生；不让违反禁止性的规定在我身上发生；不让学校的形象因我受到影响等，取得了较好的效果。

六、抓制度建设，规范行为。

        把党建工作、日常行为管理、思想管理和制度建设结合起来，建立了一整套完善的规章制度。在原有制度的基础上，进一步健全了各项规章制度，包括勤政廉政制度、干部联系群众制度、失职追究制度等制度，落实了党务公开制度、“三会一课” 制度，定期召开党员大会、民主生活会；落实了全员育人责任制、全员班主任制、育人导师制，实行了责任承包，做到项项承包、层层承包，各项工作责任到人，细化了工作目标，明确了工作要求和标准，形成了“人人心中有目标，人人肩上有责任”的良好氛围。

        近年来，在区委、区政府的正确领导下，在各级领导的关心下，在社会各界的大力支持下，在市、区教育局的有力指导下，学校领导班子团结带领全体师生，以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，各项工作均取得了优异的成绩，学校荣获全国青少年普法教育先进单位等国家级荣誉4个，全省教学示范学校等省级荣誉9个，枣庄市首批信息化校园示范校等市级荣誉20余个，学校被评为全市 “百佳学习型党组织”，这是全市唯一被授予此殊荣的基础教育学校。（龚义涛）
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