全国中学校长导师吴甡校长学术报告会在枣庄二中举行（图）

        2014年1月19日，全国中学校长导师、北京市特级教师、北京市人大代表、全国优秀教育工作者、首都精神文明建设奖获得者、北京市广渠门中学校长吴甡，在枣庄二中致远楼报告厅作了题为《怎样看待今日中国之教育，怎样办好今日中国之教育》的学术报告。中国教育学会原常务副会长、中国教育学会学术委员会副主任、全国蔡林森教育思想研究会会长、台儿庄区教育顾问郭振有先生等有关专家、领导在出席了中国教育学会台儿庄区十二五教育改革实验区揭牌仪式后到会听取了报告。全区各镇（街）教委主任、中小学校长、教研员、区局机关中层以上干部、枣庄二中教师近600人一起聆听了报告。报告会由校长吴修洪主持。

        报告分为三个部分：一是怎么看教育，二是怎么干教育，三是教育应该抓什么。关于怎么看教育，吴甡校长说，联合国教科文组织指出，教育是导致有学习的、有组织的持续的交流。关于怎么干教育，吴校长说，干教育应该有爱，要尊重人的成长天性，要了解祖先是怎么干教育的，这就是教育的规律。所有关心教育的人都要从不安、恐慌、功利、浮躁中回到教育的常态中来。教育要以人为本，教育是栽培生命的过程，教育是生命影响生命的过程。要明白我们在为谁干教育。木匠与雇主的故事说明，“住在自己建的房子里”，为自己干，才知道怎么干。教师的质量决定教育的质量，教师要积极参加培训，提高自己的水平。做好自己，才是最好的教育。关于教育应该抓什么，吴校长说，课程最重要，是“吃什么”的问题。课程是学校的喂养体系、教育的营养体系。至于德育要回归精神的教育，注重学生良好习惯的培养。习惯培养的原则是在规定的时间做规定的事。提高教育质量的关键是要抓学生全过程培养，课内、课外，校内、校外，全方位帮助孩子培养良好的习惯。今后教育改革的方向，对学生的综合评价将推上议事日程。

        吴修洪校长在总结讲话中指出，吴校长的报告高屋建瓴，既有理论的高度，又密切联系教育实际，报告的三个方面分别体现了以人为本的教育思想、注重培训的管理思想和重抓课程的课程思想，为我们新时期如何做好学校教学管理工作、如何做一名优秀的教育工作者指明了方向。（燕传峰）
 

                                                                                                                                （古城台儿庄网要闻部编辑）