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让晨会 成为学生可口的"营养早餐"———台儿庄北园小学创新德育管理侧记“饭菜已摆好,用餐讲礼貌。先让同学坐,自己再坐好。不要高声语,碗筷别乱敲。细嚼又慢咽,偏食可不好。饭菜不浪费,文明用餐好。”11月24日早上,孩子们齐唱《文明用餐》歌的声音回荡在北园小学教学楼一楼。这是一年级二班正在举行的以“珍惜粮食文明用餐”为主题的晨会观摩活动。 晨会观摩活动之后,该校校长、班主任们拿着已经记录好的《北园小学班级晨会观摩点评单》又进行了教研活动,就“如何更好地发挥晨会作用”研讨。 作为学校德育的重要载体——晨会,是北园小学求实教学的文化特色。特别是本学期以来,该校领导引导班主任从本班实际情况出发,摒弃随心所欲地漫谈和絮絮叨叨说、批的传统晨会模式,注重从主题突出、内容丰富、形式多样三方面入手,针对平日中观察到的学生们感兴趣的话题、迷茫的问题和热点的教育专题精心设计,每天都突出一个教育主题,尽量让学生全员参与,力求将每一次晨会都内化成孩子们可口的“营养早餐”! 两个多月来,一堂堂师生互动、精彩纷呈的晨会起到了良好的促进作用。一年级班主任们带领学生朗读古诗词,吟诵《弟子规》、《三字经》、《论语》等经典国学,齐读蕴含成长寓意的《好习惯》诗歌。以此教育学生从小讲文明、懂礼貌,养成良好的行为、学习和生活习惯! 二年级一班学生串联演讲了《身边的榜样 前行的力量》,引领了同学们见贤思齐比、学、赶、帮、超,争做守纪律、爱学习、有修养、讲团结的好少年!三年级一班学生主持了以“我进步了”为主题的晨会,同学们以叙过程、谈体会、作业作文评语展示等方式交流分享进步的做法经验,锻炼了口才勇气,扬长避短,明确了奋斗的学习目标!四年级一班杨夫英老师鼓励学生分析10月份班级考评各项内容的得失分情况。各学生小组以表扬先进警示落后,以自我剖析“洗心革面”,以寻找差距你追我赶为班级工作再上一层楼献计献策,集思广益。这充分尊重了学生主体的作用,增强了学生主人翁意识,拉近了师生荣辱与共的心!五年级一班同学们围绕“聪明来自_____”话题纷纷朗读自己课下早已搜集好的材料,感召了后进生也竞相发言、补充。促使同学们深刻意识到任何人只有足够努力,都能有所成就! 该校还将继续提升班主任教育管理水平,更好地让晨会成为锻炼学生的主阵地,成为学生们进行自我教育的平台,成为班校德育工作的一个新亮点。(张浩 孙中杰 于玉泉)
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