今天是:
您现在的位置:古城台儿庄 >> 古城要闻>>正文内容
  • 枣庄二中综合信息 (枣庄二中快讯第48期)

    点击数: 【字体: 收藏 打印文章 查看评论 进入后台编辑
     

    【教学科研】

    查摆问题 寻找措施 整改提高——高三年级召开期中定时训练成绩分析会
     

            11月25日下午,高三年级在报告厅召开期中定时训练成绩分析会。会议由副校长郑永主持。

            会议主要进行了三项议题。一是张秀国主任分析本次考试成绩,他根据学校分给高三年级的目标任务数,分析各班级学生不同学科在各名次段的人数和各班级在各名次段的总数,表扬优秀,鞭策后进。二是张明祥主任对半学期的教情和学情进行分析,他对学生层面、老师层面存在的问题进行了梳理,并针对存在的问题,提出了一些解决的措施和建议。三是吴校长作重要讲话,他充分肯定了本次考试,他认为本次检测成绩还是比较令人满意的,这是我们师生精神状态好、心气高、各项工作落实到位的结果。也指出了不足,从一本的角度来看,我们还没有充足的底气,好多班级还有很大的提升空间。成绩的起伏给我们一定的警示,我们绝对不能放松、不能有任何松懈的心理。要摒弃客观,从自身分析查找原因。

            最后,吴校长要求全体高三教师要从以下三个方面加强对一轮后半期复习的研究。一、进一步研究一轮复习。1. 结合高考形式,紧扣复习计划。需要总结前期复习的经验和不足,重新调整后期复习计划,做到长计划短安排。2. 紧扣一轮复习的基础性、系统性、全面性特点,一轮复习的起点定位在基础知识、技能和方法上,要全面、不留死角,虽然双基必须通过适量的练习才能得到实现,通过基本技能的训练也可强化基础知识的理解与记忆,但一轮复习的重点在知识的理解与掌握,而不是在练习与习题上。二、研究具体的教学。1. 研究高考和知识点,不做无用功。通过老师提供的精品“教学案”指导学生如何学习,学习什么,“教学案”不能制成练习案,否则,就不是“教学案”。2. 抓练习。教师课前亲自做题,大量筛选试题,给学生提供高质量的习题,对学生的作业批改及时到位,通过练习引导学生更有效地发现和消灭学习中的问题。3. 抓单元测试。要加强测试,选题以中档题为主,要面向中等生,做好中等题,抓好中等分,难度要适中,实效性和针对性要强。4. 抓学生学习任务的完成情况。三、研究学生。前阶段老师们为学生付出很多,也很辛苦,但辛苦还没有用到刀刃上,对学生各方面的指导还没有完全到位。1. 要有不抛弃、不放弃、不放过任何学生的思想。2. 不能把管理的重点放在纪律上,表面上的稳定与平稳,不是我们追求的目标。要摒弃刚性的要求,跟学生零距离交流,近距离指导,了解每个学生性格及学习特点,挖掘潜力,因材施教。3. 教学不能只停留在作业、练习的布置与讲解上,对学生要调度及时,对困惑点应指导适时,调动学生思考的积极性、深入性。4. 对学生的指导不能只是整体的、泛泛的强调,最好是抓住具体的一点,由点到面,一针见血,会收到意想不到的效果。5. 要注意调整学生的状态、培养学法、引导他们追求学习的高度,关注其各方面细节。

            通过本次成绩分析会,老师们看到了差距、找到了不足、明确了方向,都表示有决心、有信心、有能力圆满完成学校交给的任务。 (高三二部)

    【重大活动】

    高一·1部召开班级教导会

           11月24日(周一)下午第三节课,高一·1部各班分系列召开班级教导会。教导会主要围绕学生成绩(入学、学段、期中),确定4个层次的培优补弱名单、班级现状(纪律、成绩、整体较弱学科)、需特别关注的学生(问题学生)等方面进行。老师们研究学生现状和心理,探讨教学方法和改进措施,总结已有成绩和经验教训,为以后的教学制定出详实有效的教学方针。

            首先分析了班级整体情况,各单科老师逐个发言,细致分析了学生较为普遍的畏难情绪及采取相应的应对策略,各科老师除了巩固自己的阵地外,要加大协作,治理学生的偏科现象,推广好的学习方法。加强养成教育,针对少数学生不好的行为习惯、学习习惯,加强盯人教育;各班要针对大多数学生,抓基础、抓方法、抓落实。班主任总结发言,一要注意学科之间的合作与协调,注意学生的全面发展,防止偏科现象;二要加强学生个体的思想工作;三要提高学生自主学习和自主管理的能力。

            学部对各系列教育教学工作给予了具体指导,明确了下阶段的工作思路和目标,并对各系列提出了殷切希望。由于学部提前对各组会议地点、参会人员都做了安排,会前各位班主任老师都做了充分的准备,所以各系列的教导会都有详实的材料,开的比较成功,整体效果比较好。通过班级教导会,老师们进一步明确了班级管理和指导学生学习的要求,增强了主动参与、常抓不懈的教育教学意识。(高一·1部)

    高三学生进行高考信息采集

            11月24—28日,高三学生进行了高考信息采集。按照台儿庄区教育局招生办公室的要求,高三年级组提前做好了信息采集的各项准备工作。采集时以班级为单位依次推进,班主任全程跟踪协调,整个采集过程有章有序。在信息采集期间,枣庄市招生办公室到我校视导采集情况,对学生管理和操作过程给予了高度赞许。截至11月28日,我校已有1421名考生顺利采集完毕。 (高三年级)

    【特色活动】

    学校召开餐厅超市管理人员会议

           11月26日上午,餐厅、超市管理人员会议在二楼会议室召开,刘军主任通报了本学期第二次餐厅超市学生满意度调查情况,针对学生提出的意见和建议提出了学校整改意见。

            陈之权主任对突出问题和意见提出整改要求。丛建刚校长参加会议,他对本次调查满意度较高的单位提出表扬,对调查中出现的问题提出“三步走”要求:一部分问题需要立即解决,如卫生、服务态度、花色品种、卡机出错等;一部分问题要想办法解决,如:餐桌椅需要增加、开设特价窗口等;确实无法解决的问题可以暂缓解决或根据实际情况解决。最后,餐厅超市的经理人表示,要立即整改部分师生反响大的问题,想办法克服一些不容易解决的问题;教育员工要爱岗敬业,杜绝不规范操作,强调卫生要求,尊重师生,提高服务水平。

            会后,总务处召开全校生活班长见面会,及时反馈购物、就餐中的意见和建议及学校处理决定,并向各班分发了排队就餐倡议书。会议取得了良好效果。 (总务处)

    简    讯
    1. 11月24—28日,学校举行了语文、数学、英语、物理、化学5个学科的“教学案”立标人研磨课,效果很好。讲课教师很重视,“教学案”编制质量高,课件制作很好,有的老师制作了微课,听课人数多,干部听课有67人次,教师听课有385人次。这次活动对教学案的制作和使用有很大的推进作用,对课堂教学也起到了促进作用。下周继续开展生物、政治、历史、地理、音乐、美术6个学科的立标研磨课。 (教科室)

    2. 11月27—28日,枣庄市高中学校特长生基本功比赛在枣庄十六中举行,我校按要求组队参加了本次比赛。队员们积极参与,充分准备,认真比赛,展示了过硬的基本功,取得了较好成绩。 (艺体部)

                                                                                                          (枣庄二中办公室主办  燕传峰 编辑)                   
                                                                                                                  (古城台儿庄网要闻部编辑)


    作者:古城台儿庄网要闻部 来源:本站原创 发布时间:2014年12月13日