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  • 台儿庄四项举措让悦读活动润泽师生“生命底色”

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            在第23个“世界读书日”到来之际,为拓宽师生的阅读面和知识面,营造热爱读书、善于读书的良好氛围,台儿庄区精心组织,周密安排,实现师生“悦读好生活,阅享每一天”,通过丰富多彩的阅读文化活动润泽师生“生命底色”。
            广泛宣传,浓厚书香校园氛围。区局成立工作领导小组,精心制定品味书香实施方案,召开专题动员大会,明确读书活动的目标及具体要求,为校园读书活动的顺利开展奠定了坚实的基础;各校园充分利用教育信息网、校园网、校园广播、黑板报等方式,开办读书栏目、介绍读书方法、推介经典美文、报道读书快讯,营造了良好的读书氛围;加强学校图书建设,按照配备标准配置图书,进一步优化阅览室和班级图书角建设,使师生阅读更加方便、快捷;实现各级各类图书资源共享,教师和学生可以随时上网检索、阅读,让师生们时时分享书籍的美妙,感受书香校园的乐趣。
            读书实践,提升教师核心素养。积极倡导“书香为伴”的思想,将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种有益的生活方式”,促进教师提高业务素质,享受阅读、享受教育、享受人生;各校要求教师每周至少读教育期刊一小时,每月摘抄2000字,写随笔一篇,教后感两篇,每学期读一本教学专著,写一篇高质量的教学论文;教师们挤时间到图书室、阅览室进行摘记,在电脑上敲出自己的心得。老师们感到多读一本好书,就多得一份经验、多增一份智慧、多添一份力量、多享一份幸福;教师在读中学、读中教,与书为友,为学生的成长、为学校的发展注入了鲜活的生机。
            阅读引领,奠定学生精神根基。认真指导学生制定好个人读书计划,向学生推荐优秀书目,学生结合自己的读书兴趣,合理地利用课余时间有选择性的读好书;开展了经典诵读、以“书香伴我成长”为主题的读书演讲比赛、读书成果展评、书香校园和书香家庭的评选等系列活动,引领学生通过读书增长人生的智慧;组织好班级交流,学生选取自己最喜欢的段落和大家一起分享,鼓励学生把自己读过的好书介绍给大家,组织学生交流读书心得,畅谈读书体会,在校园、班级营造“阅读越成长”的浓厚氛围。为激励学生读书,各校形成了“一考、二评、三读、四积累”的实施策略:一考:每学期举行一次读书考级;二评:评“读书之星”和“家庭星级小书房”;三读:早间晨读、午间指导读、晚上与家人共读;四积累:“每周一积”、“每周一抄”、“每周一课”、“每周一记”。
            家校携手,激活家庭阅读磁场。鼓励和引导家长结合家庭实际需求,认真选购图书,设立“爱心书柜”,让孩子在家里有书可读;鼓励学生借阅学校经典图书,和家长共读一本书,一起分享读书的快乐;建议家长把普通礼物或物质奖励换为图书等精神食粮;建议家长经常带孩子去图书馆,共同在书籍的海洋里遨游;建议家长把读书与实践活动相结合,多带孩子参加有益的社会活动,以开阔学生的眼界,精心在学校、家庭、社会间编织一张“爱读之网”。(靳欣  张浩)

                                                                                                                              (古城台儿庄网要闻部编辑)


    作者:古城台儿庄网要闻部 来源:本站原创 发布时间:2018年04月16日