在全区2014年教育工作暨“解放思想，科学发展”大讨论活动动员会上，枣庄三十九中在区教育局2013年度教育六项重点工作中，荣获平安校园建设先进单位、教育“四德”工程先进单位、“三六五”生态课堂实验区建设先进单位和素质教育先进单位等4项荣誉称号；2013年度市级教学能手台儿庄区初中有15人，其中枣庄三十九中4人；2013年度市级优质课一等奖台儿庄初中有7人，其中枣庄三十九中5人，在全区初中学校中是获得奖项和获奖人数最多的学校。
2013年，学校以“四学四抓五争两创建”活动为总抓手，以全面提升教育教学质量为宗旨，全力推进素质教育，采取了一系列新的举措，取得了优异成绩，师生的精神面貌有了极大的改观，呈现出良好的发展态势，得到了家长和社会的普遍认可和广泛赞誉。
一是健全了管理机构和各项制度。召开了四届四次和四届五次教代会，通过了各种量化考核方案。推行了教书育人承包责任制、育人导师制，细化了育人目标，建立了干部月工作汇报制度，实行了依法治校、民主治校和开放办学，学校管理逐步走上了规范化、科学化和制度化的轨道。
二是抓好“三支”队伍建设，促进了教师的专业成长。（1）抓干部管理。创新了干部日常管理机制，建立了干部《日常管理自查自纠台账》，实行了干部“去向牌”制度，强化了领导干部的值班责任，中午值班人员不回家，全天候、全时段在校值日，全方位掌控校园秩序。（2）抓名师培养。强化了师德教育，重点治理了有偿家教，实行了师德一票否决制，进一步规范了教师的从教行为。重视对青年教师、骨干教师和名师培养，提升了教师专业素养。（3）抓班主任队伍建设。实行了班主任进班办公和全员班主任制，在先期进行的班主任论坛、班主任风采展示、班会课展评、教室文化观摩的基础上，2013年11月10日，举行了第六届班主任节庆典仪式，市、区教育局领导和兄弟学校的近200人参加了庆典仪式，《枣庄日报》等媒体作了报道。2013年，被评为市级班集体1个、区级班集体5个。
三是突出重点环节，维护了校园和课堂秩序。（1）在全市中学中率先实行了路队制度。学校紧靠交通要道，放学时容易造成道路拥堵，存在着安全隐患。为规范学生出入校秩序，学校实行了路队制度，制定了《放学路队实施方案》，画出了学生安全专用通道和路队标识，班级设立了路队长，班主任护送班级学生离校，学生会成立了文明监督岗督查路队秩序，值班干部的值勤点向外延伸了100米，每月评比、颁发一次路队流动红旗，把路队情况纳入了班主任工作考核之中。如今，整齐有序的路队，已成为校园一道亮丽的风景，成为学校教育水平的窗口，《齐鲁晚报》等媒体作了报道。（2）落实了《十项要求》和午间静校制度。出台了《三十九中学生文明行为十项要求》和午间静校制度，提出了“学生进校即进班，进班即静，入座即学”的要求。《十项要求》重点治理了学生带手机进校，骑电动车上学等行为。针对中午时间校园处在管理盲区，存有安全隐患，实行了午间静校制度，午间只在下午上课前，给学生留出15分钟打扫卫生和上厕所的时间，其它时间均在教室休息或自主学习。值班干部分级部全程看管和督查，并对每班的午间纪律进行评价。（3）落实了《十项规定》。出台了《三十九中课堂文化建设（纪律）十项规定》，对学生在课堂上的言行举止、课堂纪律等提出了明确具体的要求。每堂课都进行常规纪律十必查，重点督查上课打瞌睡、不专心听课等违反课堂纪律的行为。在课堂文化建设上，创设了和谐、自主、科技、高效的课堂文化氛围。（4）规范了跑操，打造鲁南第一操。自主设计跑操音乐和程序，实行了零距离跑操，把跑操质量与班级、班主任和体育老师的考核挂钩，每天雄壮的乐曲、整齐的步伐、响亮的口号，成为校园又一道亮丽的风景。（5）抓安全教育和管理，确保了师生的安全。2013年4月，按照要求率先成立了安全管理办公室。扎实开展了“平安校园”建设，安装了覆盖全校的监控器和报警器，启用了校园平安卡，安装了夜间照明灯，开展了消防、地震等安全演练，健全了安全管理制度和安全应急机制。为整治校园周边环境，学校与运河派出所和区交警大队开展了共建活动，设立了三十九中警务室和“警校助学岗”，安排两名民警长期在学校维持治安；每天上午和下午放学，安排交警在学校门口指挥交通、疏散学生过马路，确保了学生的安全。在文化路沿线还聘请了多名社会监督员，随时监督、反映学生在社会上的不文明行为，积极构建平安、和谐校园。学校被命名为山东省学校安全文化建设重点研究基地。
四是进一步改善了教学条件。投入110万元，建成了全市最好的自动录播室，安装了45个65吋交互式一体机及配套设施，实现了班班通，教师的一体机使用率达100%，为全区各学科提供课件资源占一半以上。2013年，学校在全市区（市）同类学校（除枣庄市实验学校外）中，唯一被市教育局授予“市首批信息化校园示范校”。
五是开展了“打造书香校园，激昂书生意气”特色品牌创建。建立了立体图书网络，扩建了阅览室的面积。举行了读书知识竞赛、经典诵读、《我的中国梦》征文、第六届校园文学大赛暨“让爱充满校园”征文比赛等活动，95%以上的学生参加了各级各类比赛，对“阅读小明星”和教师读书先进个人进行表彰奖励，不断提高了师生的人文素养。
六是创新教学管理模式，教学质量显著提高。（1）推行了一级二部制，实行了学部管理，将每个级部分为两个学部，教务处和德育处中基层干部承包各学部，学部之间形成了良性的竞争格局，激发了内部活力。（2）与枣庄十五中开展了结对交流，从2013年9月开始，两校制订了合作交流方案，互派、交流了两名教师，开展了教育教学交流活动，达到了优势互补、合作交流、共同提高的目的，开辟了校际教研的新领域。（3）强化了教学和教研。实行了领导干部包级部、包学科，校长带头上课，干部带头听课、评课、巡课。创新了日清周清家校联系作业制度，实行了课堂开放日制度、巡课制度和校本教研制度，开展了教研活动，人人参与了小课题研究，承担了10多项市级以上研究课题，省级教育科学规划重点课题重点实验基地落户我校。2013年，承办了全市数学等5个学科的优质课评选和全区化学等7个学科的优质课评选活动，全区两次“三六五”特色教学现场会在我校召开，学校在会上做了典型发言。在2013年的学业水平检测中，再创历史新高；全市八年级地理、生物学业水平考试的合格率、优秀率都有了大幅度地提高，学校被市教育局评为初中素质教育质量优秀奖。（4）教育教学活动丰富多彩、富有成效。率先建立了校外综合实践活动基地，定期组织学生开展实践活动，开设了远足、交通安全、文明礼仪、劳动教育等课程，同时举行了绘画、垂钓、摄影等竞赛活动，受到了学生的欢迎。把毕业庆典开发为校本课程，2013年开展了《我这三年》主题征文活动，使学生的责任感和历史担当得到增强。每年举办两次大型艺体节，使学生的身体素质和集体主义精神，都得到了提高和提升。2013年在全省合唱比赛中，获得二等奖；在全市中华经典诵读和合唱比赛中，均获得一等奖。（龚义涛）
（古城台儿庄网要闻部编辑）
